初夏的阳光竟是如此温柔，暖暖的照进我心间。一只鸟儿扑闪着翅膀飞入教室的窗户，歇在书柜上。我仰起头望着它，它缓缓地梳理着自己乌黑的羽毛，见我看它，便抬起头，勇敢地与我对视。它同样乌黑的眼眸里闪着光。我看到，那是一种向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它转过身，扇动翅膀头也不回地冲进蓝天。
教室里，同学们都在认真地听课，偶尔传来笔划过白纸的沙沙声。老师奋力地在黑板上写下一串文字，她声情并茂地说：“同学们，成功的花必须经过努力的汗水才能绽放得那样美好。你们也是如此。马上就要毕业了，一年之后你们即将面临人生中第一次重要的——小升初。一年的时间不长也不短，请珍惜宝贵的学习时光和你们在一起的每分每秒。我相信，只要奋斗，没有什么做不到的。“我看见，同学们一个个昂着头，眼里闪着光。我又想起那只鸟，它眼里的光和同学们眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚蓝。那只鸟已飞不见，只剩下一棵大树傲然挺立着，枝叶随风轻舞。我微微一笑。低下头，看着被我做满笔记的书本，心中成就感刹那涌来。讲台上，老师若有若无的讲课声飘来。我赶紧理了理将要飞出窗外的思绪，抬起头认真听课。
这天中午，我没有像往常一样回寝室睡觉，而是选择留在教室里学习。空无一人的教室显得格外宽阔。我拿出笔记本，翻开书，抽出一支蓝笔，进入了充满艰辛却又美好的奋斗中。
阳光爬上膝盖，时间一滴一滴地流逝。转瞬间便过去了许久。我又做了些习题，合上书，伸着懒腰走到了办公室门口。带着好奇，我想看看平日中午我们酣睡之时老师究竟在干什么。视线投向办公室里，我环顾一圈，发现老师们似乎都在学习或备课，不时地笑着交流着对学习的看法。一个学生坐在桌旁，手中的笔飞速划过纸张，认真地正写着什么。我有些惊奇和感动。原来老师并没有睡觉，而是仍旧坚持，为了我们。
走出办公室，来到操场。微风轻轻拂过我脸庞，我感到如此愉悦和欣喜。阳光仍是那么温和。我走在树下，阳光透过枝叶洒下斑斑驳驳的光圈，洒在我身上。环形跑道上几个学生正在跑步，看得出，他们很累。但他们坚持着，认真地迈着大步向前冲。
我身后似乎有细碎的脚步声。转身，一个熟悉的轮廓映入眼帘。她莞尔一笑：“你怎么在这里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，应该是某个同学不小心碰倒的吧。告诉你，别太累了，劳逸结合是很重要滴。快上课了，走吧。”
我会心一笑，“嗯”了一声，留恋地望了望操场，嗯，好美。
教室里一片读书声。我的文具已经被同学们收拾好了，整整齐齐地摆在抽屉里。我抽出书，与同学们一同朗读起来。美妙的声音漂浮在我耳边，那么动听，令人沉醉。我又听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。抬头，上午那只鸟盘旋在空中。乌黑的羽毛，自由的光。但这次它不同，它嘴里叼着一根小树枝。哦，它是来筑巢的！它高声地鸣叫，兴奋地展翅飞翔。
我仿佛看到了未来的我，也是这般在蓝天中自由地翱翔。童年即将过去，曾经的天真无邪也将不复存在。是时候该奋斗，不为别人的催促，只为自己那丰富多彩的未来。带上，你便拥有了全世界。一起朝着梦想奋斗。我相信，你不会后悔。
五年级:胡荣
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点评：小作者用景物描写开篇，运用借景抒情的方法为我们勾勒了关于青春的一幅画面。“一只鸟儿扑闪着翅膀飞入教室的窗户，歇在书柜上”、“偶尔传来笔划过白纸的沙沙声”、“那只鸟已飞不见，只剩下一棵大树傲然挺立着，枝叶随风轻舞”，这些细节处的描写也让读者深刻地感受到了当时的环境和小作者的心境，语言清新淡雅，文字和修辞手法都运用的不错，整体上来说不失为一篇佳文！
文章不足之处在于，个人认为，通过文章整体意境的解读，有一个好的标题是至关重要的，一方面要有诗意，另一方面要能表现文章的主题，所以建议小作者根据文章整体意境来斟酌合适的标题哦！
你的未来不是梦，相信努力之下，必有回报！
点评老师：沈霁月
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