 |
写作基础 _
作文文章 |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：写人作文方法要求 |
|
| 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通... |
|
| 2016-09-22 782℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：小学生叙事作文方法详解 |
|
| 一、写与同学朋友事情的作文类型 1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作； 2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神； 3.写一件事，表达自己对同学朋友的... |
|
| 2016-09-22 570℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：动作细节描写 |
|
| 1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向... |
|
| 2016-09-22 992℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：练习有技巧，文章更出彩 |
|
| 在平常的写作训练中，我们有意识地从以下五个方面入手，就可以让作文出彩，轻松拿高分。 一、题目创新标题是文章的眼睛。一个闪亮的标题可让文章增色不少！ 好的标题简洁明了，生动形象，能... |
|
| 2016-09-22 645℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：作好读书笔记，为好作文蓄力 |
|
| 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 1.可以累积资料。... |
|
| 2016-09-22 898℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 投稿 |
|
| 投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿投稿... |
|
| 2016-09-08 133℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 麦豆 |
|
| 麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆... |
|
| 2016-09-08 632℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 麦豆麦豆 |
|
| 麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆麦豆... |
|
| 2016-09-08 650℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：怎样练好作文基本功 |
|
| 怎样练好作文基本功 前人已经为我们总结了宝贵的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改， （1）多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅曾说：“留心... |
|
| 2016-04-07 520℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：练好作文基本功之－－学会审题 |
|
| 一、审清对象。 当看到题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文…&h... |
|
| 2016-04-07 549℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：练好作文基本功之学会看图作文 |
|
| （1）看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基矗看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效... |
|
| 2016-04-07 422℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：练好作文基本功之学会把人物写生动 |
|
| 写人，要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。 要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们... |
|
| 2016-04-07 801℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：练好作文基本功之学会状物 |
|
| 状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。 1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子... |
|
| 2016-04-07 684℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：文章标题中固定用语集萃 |
|
| 漫谈：不拘形式的就某问题或现象谈自己的体会和意见。 举隅：表示就某一方面的内容进行举例。 谈片：表示就某一研究现象进行多角度的片断性的论述。 一瞥：表示对某方面材料的扼要而概... |
|
| 2016-04-07 736℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：文无定法“出彩”有招 |
|
| 小引 面对60分的作文题目，考生如何才能在考场限定的时间内写出好文章，从而获得高分呢？这很值得研究。 古人云：“文无定法。”作文虽无定法，但“... |
|
| 2016-04-07 442℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：无米亦可巧作炊 |
|
| 小引 进入考场，拿到作文题，如能文思泉涌，当然求之不得，但很多情况下往往会是茫无头绪，无从下笔。此时千万不可乱了方寸，须知“天无绝人之路”。只要静下神来，进行... |
|
| 2016-04-07 155℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：写好读书笔记建立资料仓库 |
|
| 某种意义上说，积累资料，就是积累学问。作为一名学生，要学好语文，写好作文，就应该学会建立自己的语文仓库。 方法点拨 一、剪贴报纸 这是一个经济、实惠的方法。从自己订购的读过的... |
|
| 2016-04-07 114℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：从作文谈事例的选用 |
|
| 在某省语文阅卷分析总结会上，广大阅卷老师对考生撰写《战胜脆弱》作文时所出现的胡乱编造的“虚假”文字大发感慨。这个省约有20%的考生在作文中开了自己和父母的玩笑，相... |
|
| 2016-04-07 628℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：引导学生学“用典 ” |
|
| 小引 为了使抽象的道理具体生动、使单薄的内容充实丰富、使繁琐的语言简单洁明了，因而引用历史故事、名人轶文、寓言笑话、诗词格言等，这种表现手法叫做“用典”。特别... |
|
| 2016-04-07 510℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 外貌描写优秀片段 |
|
| 整体篇： 1、“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的。不过，只有读书、写字时，那才跳... |
|
| 2015-12-23 991℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：应用文写作 |
|
| 一、结构的含义和作用 1.掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构... |
|
| 2015-12-09 707℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：锻炼思路的方法 |
|
| 4、锻炼思路的方法 （１）拓展法。目的是为了求广、求新、求异，使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展： 一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维... |
|
| 2015-12-09 835℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：应用文写作（二） |
|
| 一、语言的特点 掌握应用文写作语言的特点，即语言的信实性、针对性、规范化和专门化 作者运用语言的能力，主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文因其要交流业务、传递... |
|
| 2015-12-09 588℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：应用文写作（三） |
|
| 二、语言运用的要求 掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体 1、准确清晰 准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思... |
|
| 2015-12-09 705℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：写作基本思路 |
|
| 1、审题。 审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容（1）找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘... |
|
| 2015-12-09 771℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
| |
![写作基础]()
|
| 写作基础：技巧总汇 |
|
| 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论? 二、表现手法： 象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法... |
|
| 2015-12-09 801℃
分类：
写作指导
-
写作基础
|
|
| |
|
|
|
