十言人生
1、落魄不代表一个人的失败，也许是上天的一种考验，若不能正确面对，只能去迎接失败。
2、每个人都有不如意的时候，当碰到别人不如意时不要嘲笑，风水轮流走，说不定明天他就是你的老板。
3、生活不曾对不起你，如果你感觉生活不好那只能怪你努力还不够。
4、困难面前人人平等，他能度过你也一定能，相信自己才是最大的资本。
5、你不比任何人强大，同时也不比任何人弱。孤独的时候不要害怕，拥抱自己也是一种温暖。
6、梦想只是一种梦，在梦之下所有人都平等，最终梦是否实现要看你的努力是否足够实现梦。
7、不要说自己尽力了，你要明白你能做到的远远不止现在所谓的尽力。
8、理想也许很远，到我们仍要努力的向前爬，不要把世界给那些瞧不起自己的人。
9、未来有多远，不走眼前就是终点。
10、生活一直很美，青春一直都在，只是你的心是否年轻决定了这一切。
【每天一笑】
叫上死党陪我去相亲，见到女方害羞不知道找什么话题切入就说说：你的脸毛茸茸的，像个水蜜桃一样，真好看。她没听清，问我死党：她刚刚说什么？那死党回答：她说你满脸都是毛，长得像个桃。。。
【每日写作指导：语文写作应做到的“4S”……】
很多初中生从小学进入初中，甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯，从而导致写作总是信手而写，出现诸多问题。http://www.lvyeniao.cn/希望本文能在这个方面给大家一些帮助，因为养成良好的写作习惯，才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。
建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思，在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。
S1：审准题，立深意
本环节应思考如下问题：
1、审准标题的关键词，提示中的短语对写作有何限制和深意？
2、哪些立意符合这个作文题的要求？
3、在符合的立意中哪一个是最好的？（从新颖及深刻两方面判断）
S2：筛好材，定结构
本环节应思考如下问题：
1、筛选材料。立意过后，心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选，选出其中最好的一个。
思考在最好的立意里，能选择的材料有哪些？其中最好的是哪一（几）个？
2、筛好的材料中，哪些是主要的？哪些是次要的？
3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好？（从曲折，吸引人角度考虑）
S3：实细节，展文采
本环节应思考如下问题：
1、具体表现材料时，根据文章主题，应重点充实描绘什么细节？在应描绘的细节中，最打动人的细节是什么？
2、在文章的开头结尾段以及重点段落中，是否能用适当的修辞手法增添文采？
S4：设亮点
本环节应为作文设亮点以提高分数，思考如下问题：
1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新？
2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应？
养成如上的写作习惯，再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握，真正写作时就可一气呵成，在规定时间内完成高质作文，并避免初中作文常见的问题，如跑题，选材不当，详略不当，结构不完整，过于平淡等等。
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