风吹过，总有它的理由。人路过，总有他的愿望。花开过，总有它的痕迹。你走过，总有你的目的地。
在我看来，任何人或事的到来总有他或她的目的，他们带着自己独具的色彩，轻轻地来了。红色，蓝色，绿色，形成了一道道亮丽的风景线。
我不知道他人是如何评价他们的母校，但我清楚，是南外，给我的童年增添了不一样的色彩。换句话说，也是她见证了我们的成长。
还记得一年级，人们还都是“青的”，他们年轻，活力四射，却又显稚嫩，又带些青涩。那时在南外的我们，可以无忧无虑地在那花园的后院细细品闻着那黄色、粉色的花。还记得，我的朋友们用那嫩白的细腻的小手小心翼翼的将那星星般的小花芯拔出，对小伙伴们说：“请你们吃！” 在那夕阳的映衬下，紫红、嫣红的光芒照在我们身上，便将那青色的背影点上红缀。
再感叹三年级，人们身上便是“火红”的。那是，一切的一切都显得那么活泼，那么可爱。那时的我们，可以在操场上不羁的跑、跳。还记得那时候，年级里组织足球比赛。我们班的男生在球场上，迎着风，跑着，扑着。也是在那个年纪，让我们更是牢牢地被友情牵挂。
在朝阳的渲染下，金黄、赤红的霞映着我们，在草地上奔跑的那群男孩啊，也被染上了那金黄的刚强，朝着朝阳跑去
回忆六年级，该用金黄来表达的年纪。金黄，是成熟丰收的颜色，却又带有着离别的伤感。那年哪天，我们领了成绩单，陪伴我们六年的老师什么也没说，只是淡淡地说了那句我们期盼已久的“放学了，你们走吧……”我背上书包，手里抱着那堆还未填完的同学录，站在班门口，往里面望去。我站在校门口，看着那所叫“南外”的学校。
“南外”，这个我熟知的名字，在我看来，它不仅仅只是个名称，而是见证了我们成长的地方，见证着一批又一批懵懂的孩子变成少年，见证了我们人生中的绚丽色彩在此绽放。不知道是我从她的身边路过，还是她路过了我的身旁，但她永远不会被遗忘。回首南外，那个存放童年的地方，承载着我们的梦，并永存……
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