篇一：有趣的游戏
今天下午第2节课，语文老师给我们说：“我们来玩一个游戏，叫‘三八二十四’”。
老师说：“用1到9的数字中随便选出4个数字，但是这4个数字必须都要用上，而且还不能重复使用，用加减乘除的方法来算，得数必须是二十四；谁先算出得数谁就赢了。”
游戏开始了，老师请了凌桐、邓杰、邓慧文、曾钦游在黑板上写一到九的数字。分别是1、3、5、8这几个数字，他们写好后就站在旁边，其他的同学都拿起了笔在本子上计算着，一分钟、二分钟、三分钟，只见大家都你看看我，我看看你，没有一个同学举手，这时候，我想：1+3=4，5+8=13，13+4=17也不对，该怎么做呢？正在这时，苏冲和黄诗然举起了手，老师请了苏冲，苏冲弯下身子说：“5+8=13，1+3=4。”老师说：“错误”。黄诗然把手也放下去了。突然帅志鸿一下举起了手，用洪亮的声音说：“3乘以五等于十五，一加八等于九，15+9=24。”老师笑着说：“对了！”大家都放下了笔，认真地听完了帅志鸿的步骤，都暗暗地佩服他的反应真快。可有些同学低下了头说：“唉！我也想这样想的。”四位同学又擦了，写上了2、6、8、9大家都默默不语，一直不举手。过了一会老师看见牟俊科举起了手，牟俊科说完了，那紧张的脸一直怕说错，可是老师却毫不留情地说：“错了”。牟俊科的脸越来越红了，慢慢地坐了下来。
后来还做了几道题，下课铃声响了，帅志鸿做对了4题，牟冰洁做对了一题。
同学们都很遗憾地说，就下课了呀！是呀，这个游戏多有意思啊。既有趣，还锻炼了我们的口算心算的能力。（指导教师刘豪）
篇二：有趣的游戏
游戏给我们带来欢笑，带来快乐，我觉得最有趣的游戏是贴膏药。
\"叮呤呤……\"上课铃声响了。同学们都纷纷跑到风雨球场去上体育课。体育老师说：\"今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫贴膏药。\"游戏规则是每个组围成一个圆圈，选出一个人来当\'猫\'，\'猫\'要从中选出一个人来当\'膏药\'，\'猫\'来追\'膏药\'，谁被\'猫\'捉住了，谁就当\'猫\'。要是\'膏药\'跑不动了，眼看就要被\'猫\'捉住了，\'膏药\'就可以贴在同学身上，那个同学就当\'膏药\'。
游戏开始了！我们那个组是我当\'猫\'，李春月当\'膏药\'。她跑啊跑，没过多久李春月就跑不动了，她一下子就把身上的\'膏药\'贴到了另一个同学的身上。另一个同学没跑几步就被我捉住了，我们都在哈哈大笑。\'叮呤呤……\'下课的铃声响了，同学们依依不舍地回到了教室。(绿叶鸟网 www.lvyeniao.cn)
贴膏药这个游戏真好玩啊！下一次我还要玩。
篇三：有趣的游戏——大课间
今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！
当我走到我站的点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。
音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！
接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！
这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！
篇四：一个有趣的游戏——传话
星期五上午，我们上了一节非常有意思的作文课。老师组织我们玩了一个游戏，它的名字叫传话。一听老师说要玩游戏，同学们个个激动不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先老师介绍了游戏规则：4组同学分别进行游戏，第一个同学到老师手中抽取一张纸条，并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学，绝对不能让第三个同学听见，直到最后一个人，他需要大声宣布自己听到的答案，如果和传的内容一模一样，那就赢了，反之，就输了。
传话游戏开始了，教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条，认真地记住了上面的句子，然后，将纸条还给老师，并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见，杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁，就这样，以此类推。到我的时候，我的脑子里简直是一头雾水，满脑子都在想该怎么听清别人说的话。突然，我想到了一个好办法，让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”，还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样，直到传到最后一个同学那。当然，最后我们输了，正确答案是“小良赶着一群羊，路上遇到一只狼”，而他说的是“小明带着一只羊，路上遇到大灰狼”。
真是“耳听为虚“，我们不要随便相信他人的话语，因为传话者可能会加入自己的感受，从而导致传话的内容会跟实际有差距，甚至是天壤之别啊！
篇五：有趣的游戏
星期天上午，我兴致勃勃的来到公园里，今天上午我要和几个同学游戏，过了一会儿，伙伴们都来了，他们分别是，王明，元昊，陈叔和张大力。他们异口同声的问：“玩什么游戏啊！”我突然被洗脑了，对呀，游戏是什么呢？我断断续续地说：还……没想好。我这话一说出来，他们差点儿就整死我。就在我们，冥思苦想的时候。王明站了出来，说，我们玩一个特别简单又好玩的游戏，他的名字叫，瞎子捉人！我们一致赞同。王玲去商店里买了一块布，说，你们谁先来抓？我们大家就一个人举手，他就是，元昊！
元昊先把眼睛蒙上，然后数了十声，游戏开始了，刚开始大家还嬉皮笑脸呢，可这声音将原号吧陈叔抓住，我说，他刚才向你扮了一个鬼脸，还用屁股对着你的鼻子放了一个臭屁！只听一声惨叫，陈叔的屁股开花了，真可怕，我不忍直视。
第二次是，张大力抓，看着他那健壮的肌肉和高大的身躯，你肯定觉得他不好惹，其实她是个女的，他蒙上眼睛，四周一片安静，一定都是被刚才袁浩的所作所为，给吓到了，张大力仔细的听着四周发出的任何声音，终于，他听到了石头被踢倒的声音，应该是袁浩踢石头踢到了他的背才对，张大力飞快地向那儿跑去，尽管元昊左躲右闪可是，他还是没有躲好。被张大力捉拿归案。
最后是轮到我了，我蒙上眼睛以后，迅速的捕捉周围发出的声音，但是这些声音都，极为细小，几乎听不见，我心想，我一定要赢，前面两位赢得都很轻松，我一位一定要快，我随便选了一个方向，然后拼命的奔跑着，突然我听到一个叫声，那叫声，简直就是，我顺着叫声的方向跑过去，我听着声音应该是成熟的声音，他平时跑步很慢，运动都不及格，学习，是全班第一，我直接抓到了陈叔的衣服，当我要抓到他时，手松了一下，让他顺利逃脱了，我悲惨的叫着，no，这一次，我不会让他们，这群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我会把他们一个一个的，能进我的嘴里，我继续听这声音，二，这个声音在后面，我赶紧往后面跑终于，我把一个正在鬼鬼祟祟走着的人抓住了，我把不脱下一看，原来是陈叔，陈叔，你小子还能从本大爷的手中脱下来，真是功力非凡呢，玩完了游戏之后，我们高兴地回了家，
这一次游戏，让我懂得了一个道理，第一次失败没关系，只要不断努力，就可以获得最后的胜利！
篇六：有趣的游戏
上课前，谢昂洋同学在黑板上画了一个小丑。它有着圆圆的脸蛋，帅气的帽子，一个又大又圆的鼻子，还有一张像香蕉一样的嘴巴，真可爱呀！
上课了，老师神秘地走进了教室，问我们：“你们知道为什么要叫谢昂洋同学画一个小丑吗？”“不知道！”同学们异口同声的回答。老师没有说话，只是把小丑的鼻子擦掉了。老师这才告诉我们：原来，我们今天要玩一个有趣的游戏——给小丑贴鼻子。游戏规则是：先用布蒙住眼睛，然后在原地转三圈，再走上去给小丑贴鼻子。同学们都跃跃欲试呢！
最先上场的是陈舆同学。老师用布把他的眼睛牢牢地蒙住，然后带着他转了三圈，他自信的走了上去，结果，走到同学们的课桌旁边去了！逗得我们哈哈大笑。他继续走了上去。不料，却被讲台旁边的坎儿绊了一下！在同学们的指挥下，他终于来到了小丑边给小丑贴鼻子。他拿着小丑的鼻子晃来晃去，就是不敢贴下去。同学们有的说“往右！”有的说“左！”还有的说“上面，上面！”……他根本不知道谁是真谁是假，只好凭自己的感觉贴了上去。揭开布一看，把鼻子贴到小丑的眼睛上去了！哈哈，小丑变成“独眼龙”啦！同学们哄堂大笑。
下一位上场的是戴领同学。他自信的说：“我转五圈都可以！”于是，老师便让他转了五圈，他飞快地跑了上去，却像喝醉了酒似的，歪来歪去，结果，歪到书架旁边去了！逗得同学们哈哈大笑。他继续往前走着，忽然碰见了坎儿，他便蹲了下来，小心翼翼的跳了过去。他把小丑的鼻子摇摇晃晃地拿着，毫不犹豫的贴了下去。没想到，碰个正着，竟然贴对了！教室里响起了一阵热烈的掌声。
给小丑贴鼻子真好玩啊！
重庆市南川区隆化六校三年级八班李岚宇指导老师：李承孝联系电话：138707572
篇七：有趣的游戏——吹羽毛
游戏就像天上的星星，海滩上的贝壳，捞也捞不清，捡也捡不完。现在，我就去海滩上捡一个贝壳打开，给你讲一讲贝壳里的有趣事—吹羽毛游戏。
这个游戏的规则是，全班的同学按两人一组分成两个大组，互相吹羽毛。一方吹，对方接住就算赢，三局两胜。
如果用手接住三次，则要被罚。同时不能把羽毛向下吹，故意让对方输这样也犯规。
有趣的游戏开始了，我是最后一组。我心里既兴奋又紧张，兴奋的是：又一次玩上游戏了；紧张的是：怕自己输。在我复杂的心情之下，忽然想起了那首歌：“相信自己，哦……”我下定决心一定要胜利。终于轮到我了，我一本正经地走上讲台，轻轻地把羽毛向上一吹，只见对方选手瞪大眼睛，鼓着腮帮子使劲地吹，还没等我反应过来，羽毛就已经落地了。我想：第一次输了不要紧，在失败中总结经验，下次一定要赢！第二轮开始了，我又一次向上吹，我看见羽毛在空中翩翩起舞，上下翻飞，就像演员在为我们演出似的。一不留神，我胜了她一轮，心里美滋滋的。第二轮结束后，我俩1比1平了。输赢就要看下一轮了。
不过这次我很坦然，一点儿都不紧张。只听老师一声令下，我用足力气一吹，羽毛一下子飞到了对方选手的头顶上，当她还在抬着头找寻时，羽毛已经稳稳地落到了地上。我“幸灾乐祸”地哈哈大笑，她却不好意思地低下头回到了座位。
看到她失落的样子，我赶紧走过去安慰她，友谊第一，比赛第二嘛！
有趣的游戏虽然已经过去了很长时间，却一直在我的脑海里挥之不去……通过游戏我懂得了，不论做什么事情都要仔细观察、总结经验，还要有足够的信心，只有这样才能取得最大的成功。
|
