“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很也不闪泪光，我知道我一直有双的翅膀，带我飞飞过绝望去想他们拥有美丽的太阳……”我耳边响起了这首歌，使我回味无穷。我们是快乐的孩子，可以看见美丽的大自然，听到家长的亲切地关心语。可是，你知道吗？我们身边还有一些残疾人，他们过得生活十分痛苦。我们应该给予他们更多的关爱。
今天，老师就让我们体验一下残疾人的感受————用脚写字，当时，同学们都惊讶极了。有的还说用脚根本写不了字。的确，用脚根本写不了字。老师说：“我们试一试吧”说完，就让我们脱下了鞋子，脚就像刚刚离开了自己的“小屋”，就觉得一股冷气而来，我把笔和纸放在地上用脚夹住，可还没有夹住，这笔就从纸上滚了出去，我不放弃，继续来一次，谁知道这笔就像顽皮的小孩一样，东跑西窜，让我怎么也夹不住，想：哼！我就不信了呢！想着，就使劲的夹，“我夹” “我夹”，可是这笔实在太“不听话”了，我气得火冒三丈，直接一脚踩了一下笔，笔一下子被我踩出“家门”了。可是有什么用呢？在我的“暴力”之下，铅笔依然不肯束手就擒。还是索性耐下性子来，跟它来个“持久战”吧！一下，“啪”，两下“啪”，三下“啪”，……时间在我和铅笔的对抗中悄然流逝， 也不知啥时，一个同学兴奋的叫着：“我写出来了！”，这才把我从铅笔的战争中拉了回来。望着“躺”在白纸上的铅笔，我只得举起了“白旗”。
原来用铅笔写字是那么的难。这不禁让我想到那些失去双臂的人，他们不仅需要用脚来写字，更需要用脚来穿衣、吃饭，他们遇到的困难是常人无法想象的。我们能为他们做些什么呢？一句温馨的话语、一个友善的举动、一个真诚的拥抱都能将你我串联在一起。“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”，这首歌又回响在我的耳边，是呀！只有爱才能成功，因为爱是无穷的，我们要献出一点爱去关心身边的残疾人，在帮助别人的情况下，自己也能感受到温暖。
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