: 0 老师 书如，自有她的性格与感情：读一本好书，就如与有个性的朋友交流。只要进入她的境界，便大多会被 她所感染，你就会感到其乐无穷。
读好书，能开拓我的视野，丰富我的知识。每每课余空暇之时，我与书为侣，手捧着书，看着看着，渐渐进入了书海中。在书里，我欣赏过风景如画的桂林山水和一碧千里的草原牧场，参观过雄伟壮观的万里长城和金碧的故宫博物院，还知道了古代的四大发明和异国的名胜古迹,如埃及的金字塔、比萨的斜塔、法国的凯旋门、的自由女神像……以至于人人夸我是个知识渊博的“小才女”。
00 年 月 日，“北京申奥成功了！”全中国的人民都欢呼雀跃。那五个形象逼真的“福娃”更令我爱不释手，可是对于五个“福娃”的象征意义，我却是一头雾水。我开始翻阅书籍，一行醒目的大字：“介绍北京福娃”出现在我的眼前，我便津津有味地看下去。从中，我知道了“贝贝”是一条活蹦乱跳的小鲤鱼，它象征着繁荣和收获；“晶晶”是一只憨厚可爱的大熊猫，象征着世界的“和平之花”；“欢欢”是福娃中的大哥哥，是奥运，象征着他的奥运的激情；“迎迎”是国家二级保护动物藏羚羊，将健康的祝福送向祖国的大江南北；“妮妮”是一只身体轻盈的小燕子，它把春天和喜悦带给人们，飞过之处都撒播了“祝你好运”的美好祝福。
读好书，能使我获得了丰硕的果实。自从我和书交上了朋友后，成绩突飞猛进。写作时，身旁似乎有位老师，教我怎样构思怎样选材……笔下如生了风似的，华丽和生动的语言跃然纸上。任意放纵的写作，是那样愉快啊！每次的作文都得到了老师的好评和同学的夸奖。在学区举行的“知荣辱，树新风”的读书教育活动中，征文《爱在我心中萌发》获得了学区的二等奖，在学校举行的奥数、作文、阅读竞赛，总是榜上有名，去年还光荣地被评为“大队委员”。
读好书，能给我启迪，使我明理。曾几何，我置身于书海中“无法自拔”， 《 雷锋日记》使我明确了人生的价值，领悟到给予的快乐。有一次，我竟无缘无故地伤害了一位同学。那天，我心情不好，成绩平平的航宇兴致勃勃地递给了我一张稿子，请我帮她修改作文。我正愁气没出可撒，便把她当成了“出气筒”。把稿子一扔，说：“写得乱七八糟的，叫人家怎么修改？”她听后，红着脸，揉着眼睛，失望地离开了。当是，我还悻悻地说：“走就走吗？我还不想改呢？省得浪费我的脑力呢，哼！”当我翻开《雷锋日记》时，我的心灵得到了洗礼，脸顿时红了。是呀，雷锋“对待同志要像春天般的温暖”的名言，不正是引导我们，如何关心同学，帮助同学，做到助人为乐吗？可我今天的做法，是一个大队委的行为吗？之后，我向航宇同学道了歉，又帮她修改了作文。当她向我流露出了感激之情时，我脸红了。
书啊！是你洗净了我身上的污点，给我上了一堂生动、难忘的课。
同学们，在喜迎奥运的日子里，让我们一起大开书卷，品味书香，与书相伴，读好书，为奥运添光彩。
: 0 老师
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