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人教版高中第三册二单元作文:从“哈日族”现象谈流行文化

作者:佚名     时间:2010-10-01     浏览:687    


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  所谓的“哈日族”,他们哈的不是我们银河系里的“日”——太阳,而恰恰哈的是留给我们民族累累伤痕的那个“日”——。为什么卡拉OK、青春偶像剧、卡通画等的发明国不是那些欧美的国家却偏偏是,我想这与大和民族人民的性格不无关系。他们可以带给“哈日族”们一阵阵流行热潮,却很难可以带给世界一场科技的,他们之中所谓的伟大的流行文化的发明者中鲜有级的人物。因为那令“哈日族”膜拜的流行文化大多没有真正有内涵的,有意义的,又有多少可以像五璀璨文化那样在历史的长河中,在世界民族之林中屹立不倒的呢?


  如果时光倒流,“哈日族”们无疑会被扣以“”“走狗”的大帽。抛去历史的那些纠葛,面对现如今“哈日族”现象的泛滥,许多青年人弃源远流长的文化,而盲目地去推崇那些流行文化,这不是文化的悲哀,不是一种文化的侵略,不是一种“欺师灭祖”的行为吗?


  时下的一些流行文化绝大多数只能使人们人生态度更加消极,更去崇尚“拜金主义”“享乐主义”。而在像“哈日族”一样的跟“流行风“的人群中,年青人占了大多数。这正是由于年青人容易产生叛逆的心理,对新鲜事物又缺乏理性的认识,才容易导致十分盲目地就去推崇那些没有实质的流行文化。拿青春偶像剧来说,大部分都是一些以年轻男女爱情故事为主,主角也多为帅哥,使青年人十分容易受到影响,去效仿偶像剧中的人物。这也是当前中国青少年“早恋”问题突出的一大原因。


  青年人的世界观、人生观、价值观还未完全形成,而一些流行文化也就能很错误地去引导他们。当代的中国,许多媒体对明星亦或是外来流行文化的热炒,使得青年人许多都向往过那种在镁光灯下的明星生活,错误地迷失了人生的方向。我们应该呼吁社会来关注,“不追明星追名师”,年轻人在人生的黄金时期就该有正确的文化教育,那些流行的诱惑。


  可能有些人觉得我写的太死板了,食古不化,跟不上时代潮流了。我要说,那些流行文化是可以让人们在现实的压力下去放松,它最多作为一种生活调剂,一种娱乐,但你沉溺了,它很难会给你带来好处,尤其对中学生而言。对衣服流行的追捧,对发型的流行要求,作为学生我们不能本末倒置,我们当前的目标绝不是打扮,谈恋爱。我们不应该让社会这口大染缸过早染上颜色,受了流行文化的影响迷失在雾霭之中。


  有位韩国留学生在上发帖表示对中国的“哈日族”不解,对一些中国人的崇洋,盲目跟流行风也十分不解,认为这是一种中国的悲哀。一些外国说过他们越洋而来,慕名博大的文化,却发现中国人哈着外国的一些垃圾文化。可悲吗?我认为可悲。课本中说过,建设精神文明,要汲取外来优秀文化,继承民族的优秀文化。结果呢,我们丢了古时文化的西瓜,却哈着那些流行文化的芝麻。可悲啊!文化在哭泣,老祖宗们在叹气!


  我们应正确地看待流行文化,把一些好的拿来,却不要拿了泥丸当金蛋。像鲁迅先生《拿来主义》中说的那样“或存放,或使用,或毁灭”。继承文化,吸取外来优秀文化,把文化发扬光大。


  “手牵着手,不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人!”


 
喜 欢

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