白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃；八音盒是我的收藏，音乐中包着我们的友谊。
我依旧记得，某年的圣诞节，下着雨，被淋湿的她的身影，手上捧着一个精美的水晶八音盒，放着动听的音乐……
那天是圣诞节，放了学我就立马奔向家，“呼，终于放学了”我把书包一放，便疲倦的坐在椅子上。过了一段的时间，“咚咚咚”我家的门被敲响了，我问道：“谁啊？”门外传来了有点虚弱的女声“是我啊”我连忙把门打开，大吃一惊，果然是陈璐！她的头发被雨淋，衣服也被零淋，手上捧着一个包装盒。我很疑惑“这是什么？”“礼物啊，你不知道现在是什么日子？”她也疑惑的反问我“日子？”我反应过来，“对，圣诞节，那。。。这是给我的？”“yes，MerryChristmas！”她用流利的英文说道，但，我还是很担心她，因为在这么冷的天，而且还在下雨，她竟然为了我，去冒雨给我一个惊喜！“你看你衣服都打，要不把衣服先换了，头发也要吹干”“不用了，我放这儿了，先回家了，拜拜”她把包装盒放在桌子上，又冒雨跑回家。
我把它放在我的书桌旁，就这样一直一直的放着，但有一天，它碎了，我心爱的水晶八音盒碎了！我很是伤心，我来到陈璐家，陈璐看了以后，笑了笑说：“没事，在安一个玻璃不就好了。”她从她的抽屉里面拿出一个水晶球安在我的上面……她可能认为我不知道，其实，我知道，那个水晶球是她姐姐在她生日时送她的，她一直舍不得拿出来，但她还是把水晶球安在了我的上面。
又是一个圣诞节到了，我卖了一个一模一样的水晶球准备送给她，等我到她家去的时候，她，搬家了，搬到了我不知道的地方，那之后，我只能看着玻璃水晶球想象与她在一起的时光，想象她冒雨给我卖圣诞礼物，想象她再此回到这。。。。。
马上，又一个圣诞节就要到了，她是圣诞节走的，是否能在这个圣诞节又回来呢？我祝贺你白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃；八音盒是我的收藏，音乐中包着我们的友谊。
我依旧记得，某年的圣诞节，下着雨，被淋湿的她的身影，手上捧着一个精美的水晶八音盒，放着动听的音乐……
那天是圣诞节，放了学我就立马奔向家，“呼，终于放学了”我把书包一放，便疲倦的坐在椅子上。过了一段的时间，“咚咚咚”我家的门被敲响了，我问道：“谁啊？”门外传来了有点虚弱的女声“是我啊”我连忙把门打开，大吃一惊，果然是陈璐！她的头发被雨淋，衣服也被零淋，手上捧着一个包装盒。我很疑惑“这是什么？”“礼物啊，你不知道现在是什么日子？”她也疑惑的反问我“日子？”我反应过来，“对，圣诞节，那。。。这是给我的？”“yes，MerryChristmas！”她用流利的英文说道，但，我还是很担心她，因为在这么冷的天，而且还在下雨，她竟然为了我，去冒雨给我一个惊喜！“你看你衣服都打，要不把衣服先换了，头发也要吹干”“不用了，我放这儿了，先回家了，拜拜”她把包装盒放在桌子上，又冒雨跑回家。
我把它放在我的书桌旁，就这样一直一直的放着，但有一天，它碎了，我心爱的水晶八音盒碎了！我很是伤心，我来到陈璐家，陈璐看了以后，笑了笑说：“没事，在安一个玻璃不就好了。”她从她的抽屉里面拿出一个水晶球安在我的上面……她可能认为我不知道，其实，我知道，那个水晶球是她姐姐在她生日时送她的，她一直舍不得拿出来，但她还是把水晶球安在了我的上面。
又是一个圣诞节到了，我卖了一个一模一样的水晶球准备送给她，等我到她家去的时候，她，搬家了，搬到了我不知道的地方，那之后，我只能看着玻璃水晶球想象与她在一起的时光，想象她冒雨给我卖圣诞礼物，想象她再此回到这。。。。。
马上，又一个圣诞节就要到了，她是圣诞节走的，是否能在这个圣诞节又回来呢？陈璐，MerryChristmas
六年级：江俐怡
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点评：文章边叙事边抒情,结尾集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行；结构合理，流畅连贯，自然通达。
美中不足的是：故事情节有些平铺直叙，语言有些直白朴实，结局有些仓促。
作者可以多使用些修辞，使文章语言更加生动鲜活；结局处可以多些笔墨，加油~
点评老师：苏璐璐
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