篇一：留点时间给琵琶
临近期末考试，班级里一改原先自由散漫的气氛，变得紧张起来。就连我这个以往考试毫不在意的人，也买了一大堆习题去做，整个人忙得像陀螺一样连轴转。
于是，在期末复习阶段，我的琵琶就被搁在一旁了。虽然有时候我也会想到去练习一会儿琵琶，但面前“堆积如山”的复习卷，却总是提醒我：“你要赶紧复习，期末考试很重要！”于是，我只能打消了这个念头……
今天早上，我正在埋头写着科学试卷，突然说：“我好久没有听到陶陶的琴声了呢！陶陶，你要不来弹一曲吧！”
我突然被打断思路，想也不想地就拒绝了。“我不，我正在复习呢！”语气中夹杂着丝丝不耐烦之意。语气一下子也变得不和善起来，带着些许威胁的味道：“你确定？”
我这才惊觉过来，原来是问我关于琵琶的事情。我心中纠结不已，迟迟开不了口。最终，我还是决心先练一会儿琵琶。我想，我可以把作业放在中午写，真不行还可以把晚上看电视的时间挤出来写。
想到这，我便再也不担心了。我熟练地拿出琵琶，将练习指甲一个个地戴好，抱着琵琶，眼睛平视着前方的乐谱。“一、二、三、走……”我在心里默默地给自己打着拍子。忽然，心念一动，指尖拂过琵琶，一阵比较美妙的音符流泻而出。我继续演奏着，乐曲快要进入了，左手手指在一根弦上摁的时间也越来越短，跳跃的速度也越来越快……而我的心也越发紧张。真想知道我的技艺到底有没有退步。我在心中祈祷：但愿我的技艺没有退步，没有退步……
然而，天不遂人愿。好长时间没有练习弹琵琶，我的技艺退步了好多，手法也生疏了不少。我的速度渐渐有些跟不上乐谱上标注的速度。
我颓丧地放下琵琶，心情有些沮丧，原本还指望有朝一日能超过我们班另一个学琵琶的人，现在看来是没有可能了。
但没过一会儿，乐观的我又燃起了斗志，只要多留点时间给琵琶，总有一天，我也能超过她的。
篇二：留点时间给闺蜜
在四年级的时候，我拥有了自己的闺蜜。
都说闺蜜就是永远在一起，长时间陪伴在一起的。然而，我觉得我陪伴闺蜜的时间太少太少。
平时课间，理当和闺蜜聊聊天，做做游戏，可我总是在看书或写作业，每当她来找我玩时，我也总是拒绝。看着她孤独寂寞的背影，我不由感到一阵心酸。心想：留点时间给闺蜜吧。(绿叶鸟网 www.lvyeniao.cn)
午休前，大家都在愉快的玩耍。我的闺蜜也来找我玩。可我总是在干别的事，所以也老是拒绝她。她没说什么，也总是默默地离开。看着她的背影，突然有点内疚，我想：时间还是可以挤出来的，留点时间给闺蜜吧。
放学后，其他同学都三三两两的的离开了。我的闺蜜也来找我。可我总是因为有而拒绝了她。她很难过，独自朝家走去。等她走了，教室里只剩下我一人，我又觉得这样有点过意不去，我想：留点时间给闺蜜吧。
回家后，我也有过思考。既然我跟她做了闺蜜，就应该多抽出些时间陪伴她，那么我为何没有这么做呢？我回答自己，因为太忙，没时间。可仔细一想，我真的很忙吗？忙的连一分钟都抽不出来了吗？去掉一些看书休闲的时间，你就有足够的时间去陪她了。这些时间足足有一小时，你都可以陪她。她希望你陪她，但她知道你忙，所以默默无言。
试想一下，如果她得知你可以有时间陪她，那会是多大的惊喜啊！
想着想着，我脑子里蹦出了这样一句话：留点时间给闺蜜吧。
留点时间给闺蜜吧，哪怕只有课间十分钟，她也会露出欣喜的笑容。闺蜜，是生活中的好伙伴，不是机器人，你需要些时间去陪陪她。记住：留点时间给闺蜜吧。
篇三：留点时间给自我
对于我来说，在一天中最繁忙最紧张的时候上一下厕所，是一种莫大的幸福。
不知道为什么，在厕所里我会感觉到一种莫名其妙的轻松，连之前十分害怕的臭味，也似乎瞬间消失了。我坐在马桶上，仿佛烦恼如同自身的排泄物一样，随着哗哗的水声被冲刷了下来，迎来的便是一种很爽、很痛快的感觉，一下子自信了很多似的。所以，我想厕所应该是一个最好的发泄不快的地方之一，每当我感觉很紧张、烦恼……的时候，我都会去厕所将这些不顺心的事儿“拉”出去，一出门，迎接我的将是灿烂的阳光。
我甚至还认为厕所是一个极富乐趣，可以休闲的好地方。我经常会在大便时看书，小便时唱歌，洗手时看看洗手液的说明书，玩玩厕所里的小物件，那里的一切事物都是那么富有情趣。最有意思的应该就数沐浴头了，我来厕所时，总不忘玩一下这家伙，对着镜子说：“我要消灭你！”然后，开启按钮，整个厕所都被我喷得湿漉漉的，我虽因此经常遭受老妈的批判，但我依然不改这个习惯。更多的时候，我会拿着喷头当麦克风，“呀呀，哟哟，你是我心中最美的云彩……”，轻歌一曲不亦乐乎，不经意之间，自己也放松了许多。
在家里，我似乎被老妈全程监控，老妈的影子随时跟随着我，让我十分不自在，她将我所有的时间安排满了任务，只有在厕所里，我才能拥有一点点自我空间和渴望中的自由。
留一点时间给自我，用来上厕所，给自己寻找片刻的放松。在厕所里的我好像才是一个最真实的我，暂时逃避作业、卷子、紧张、压力等等。厕所，我爱你。
篇四：留点时间给爸爸
“嘟、嘟”每天，一大早，我和老爸置身在这样的环境里，为什么呢？因为现在到了暑假，我的课外补习班猛增，而一大早，我就要和老爸飞奔于各个补习班，排得很紧没有一丝喘气的机会。而且，我爸爸店里很忙，每次都是挤出时间接我。
每次老爸去送我去上课的时候，那车速都快和高速上开没什么区别，尽管车里开着空调，可因为老爸车速开的太快，我太紧张，所以豆大的汗珠还是一个劲的往下掉。
每次看到了这一幕，我内心都十分的揪心，但同时也十分自责，为什么不能让自己早一点起床，或者不要赖床，再不行就少吃一点点，为什么一定要让老爸这么赶，只要多抽出10分钟，也许老爸就可以不再那么紧张的开车，能从容不迫的开车，也许多抽出20分钟，就可以看看路边的风景……想到这里，我不禁自责起来。
还有，老爸工作十分忙，除了在店里工作，还要在家里干活，一刻也停不下来，每次老爸的朋友来请他出去吃饭，他都婉言拒绝。而我，想出去玩就出去玩，想干吗就干吗，想到这里，我又自责起来。
老爸也是人呐，他又不是机器人，为什么就要一刻不停的工作呢？他也应该有时间和朋友聊聊天，吃吃饭，也应该可以去逛街或者玩啊。如果我能帮老爸干一些力所能及的事，比如洗碗，拖地，这样老爸不就可以有时候出去和朋友聚众，也可以有时间出去玩。想到这里，我又陷入内疚当中。
请留点时间给爸爸吧！我已经长大了，可以自己照顾自己，可以直接坐公交车去学校补习班，爸爸应该有更多的时间做自己想做的事情。
篇五：留点时间给鹦鹉
宠物带给我们许多欢乐，当我们不在时，它却是孤单的，留点时间给宠物吧！
我家有只金太阳鹦鹉，大大的眼睛，颜色鲜艳的羽毛，活泼淘气，我小时候把它当成掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
但随着年纪的增长，作业难度提高，每天放学回来就要留一大部分时间给作业，真的没太多时间给它。
我时常会看到它自己无聊的将一只脚挂在笼子上，好似秋千，荡来荡去。也会听到它叫我们过来的声音，仿佛在说：“跟我吧，求你了！我好无聊，我只有你！”是啊，我们有朋友，有家人，有网络，可小动物呢？只有它的主人。
当我陪鹦鹉玩时，它就仿佛这是全天下最幸福、快乐的事似的，喉咙发生开心的咕噜声，赖在我身上，不肯下来。
留一点时间给宠物，看到它时，心里就挺幸福。它那漂亮的翅膀好似两把扇子，把我的烦恼和伤心都扇走了，留下的只是开心。
它不像我们，是自由的，它有点可怜的，不能自由飞翔，它关在笼子里。
鹦鹉的生命只有20-30年，可它的生命中似乎只有我。
我曾有过一个人在家的经历，没人陪我玩，还不能出去，那可真是度日如年啊！
把玩电脑的时间留给它，把无聊发呆的时间抽出来陪陪它，留点时间给宠物，因为它的心目中只有主人。
篇六：留点时间给外婆
外婆这几年来跟外公关系不怎么好，又加上老了。不放心，让她住我们家里。
小时候，上班很忙，都是由外婆来带我，我整天像个跟屁虫一样跟在她后面。她去买菜，我也跟着。
稍微大些，就开始给我报，自然跟外婆在一起时间就少了。
现在，除了写作业还是写作业，就算外婆有时到我房里说几句话，也会被不耐烦地轰出去。
所以每当我一拿起笔，她就知趣的退回她的房间里。
最近，我上学时，上山去玩了，我从老师这回来时，她已经睡了。
我经常在家里看到，她一个人孤独的在家看电视，突然之间，感觉鼻子有点儿酸。
外婆把年轻奉献给了，晚年却孤独一人，可她什么怨话也没有说，反倒更让我心里过意不去。
外婆把我们家打扫得净净，我却什么感恩的话也没有说，有时趁不在，我会溜到外婆房里跟她谈天说地。但她不知什么时候起，我在她房里时间一久，她便会让我回去写作业。
我开始感觉外婆不想占用我的时间，而我却十分歉意自已没有多少时间陪她，她却．。．。．。
我想，留点时间给外婆吧！
篇七：留点时间给赖床
很快，我已步入小学阶段的最后一年，紧张的学习，繁多的作业，小升初的衔接，来不及赶的，还有除了学校作业，父母布置的各种练习。
从此，我的生活除了学习就是作业。每天晚上十点半以后才洗澡睡下，早上却必须六点半起床，午休为了快点完成作业也没时间打个盹。我的黑眼圈一天一天加深，越来越没精神。
面对这样无止尽的快节奏，我想留点时间给赖床。
我可以找父母商量，能否减少一、两个课外作业，或者将各种作业轮流做，即便是多十分钟在床上，我想也将是最好的恩赐。
减少作业的我减少了压力，可以睡得更安稳，不为其他事情所烦恼。第二天起床，也不至于睁不开眼睛，痛苦万分。吃早餐时，人越清醒吃得也更快，其实并没有损失时间，反而将快出的时间转化成做题时间，激活一整天的学习神经。
赖床十分钟的我，上课也能更加认真集中注意力，不会跟木头似的干坐着，发言也会更踊跃。午休，精神更充沛的我写作业也更快，那下午和晚上所用的时间便更少，睡觉时间也就变多了。这不就是一个良性循环吗？
留点时间给我赖个床吧！十分钟就行，一次也够，只要减少一个作业，留出十分钟，让我睡一个好觉，接下来的多天我都能够精神充沛，在“压力山大”的学习压力下再多做一个好梦，多一会儿自由与解脱，一切都是那么好！
爸、妈，你们说好吗？
时间就像海绵，挤一挤还是会有的。
留点时间给赖床，消除我那浓浓的黑眼圈。
篇八：留点时间给编程
又临近期末，要期末考试了，家里人都很紧张，“快点复习，作业写完了就要复习，没有休息！都要期末考了还……”我被催得手忙脚乱，每天都复习到10：00才睡觉。
我经常埋怨：“不能给我留点时间来编程了，我可是全校学生中最厉害的，区都一等奖了，市里的还不知道，万一市也是一等奖，就要去省里比，所以还要练习！“可还是不给我休息。
我已编出过许多游戏，我一打开编程软件，编出一件作品时，技能之类的，一会儿又再更新。同学们都请教我，问我这个怎么做，那个怎么做。
现在我真希望，留点时间给编程那该多好，它可是我人生中得到的第一个有成就感的东西，在学习时，我总会悄悄想着可以编什么东西，我该怎么编，有时还可以帮我赶走作业的苦恼。
我盼着有空，我一定要去编一个”坦克动荡“，下一次……我总想着编程。如果能留点时间给编程，那怕只有10分钟，我也就满足了。
篇九：留点时间给特长
俗话说：“吹毛立断”，本身就对武侠独钟的我在一年级时开启了一条独特道路——武术之路。
金庸的武侠片小说总是有一种震撼力：所谓的桃花岛主，真气，内力，难道真有吗？出于一种好奇与好拼的男孩本性，也的确走上了此路。
没想到，刚来武术馆，竟没有我平时所想震撼感，取而代之的是摩擦声和教练的训导声。
就这样，我如一只无头苍蝇在这里练所谓的武术。
可几年过去了，我不再是一个慵懒的人，因为我已经六年级了。
作业，不再如以往，一叠又一叠厚度，不再浅薄，再加上老师所谓“对我们好，给我们多上一会”的拖堂，我曾一度有过放弃的想法。
可是在一次市里比赛，完完全全地改变了这不该有的想法。春意绵绵，花香气蔓延在比赛场上，有一股如浴春风的感觉。
“来，加油！”一位教练拍了拍我的肩膀，示意我放松。
终于，比赛比完了，大家聚一聚，正当吃的兴奋之时，老师开口了：“小C同学，这次我让你让一下别人，人家有求，况且这次你也不错了，可你为什么就失误了那么一个小动作，这次比赛对你不重要，可对别人就会特别有用！”
这句看似平常的话被我听进了耳，原来，武术不但强身，甚至可以中考加分！
经历过这件事的我，一打平常的想法，每天作业三下二下写完，质量也比平时好，就是为了能够早点到武术馆练习。
留点时间给学习之外的特长吧，虽不说能不能帮上忙，可强身健体是硬道理。
武台如一炉火，练就了我的勇气与毅力，其中不乏，那曾用时间磨出的特长。
篇十：留点时间给《红楼梦》
看着只剩下几笔的暑假作业，我疲劳地伸了个懒腰，又迅速投入其中。晚上有，我必须在晚饭前完成今天的作业量，因为我要留点时间给阅读。
虽说在同学老师眼中我已是当仁不让的书虫，可是我看书的时间却是少之又少。平时吧要上学上课外培训班写作业……连喘口气的时间都没有了，更别提看书了。可自从我把那本《红楼梦》原著翻出来看了一页后便喜欢上了，我犹豫了好多天，终于在五年级下册咬牙决定在睡前留半小时研读《红楼梦》。
每天晚上洗完澡，我便争分夺秒的拿出《红楼梦》开始看，甚至为了多看几页，我一边刷牙一边看架在柜子上的《红楼梦》，久而久之，成了习惯。我领略到了《红楼梦》的魅力与笔法。寥寥几个字、简短半句话，人物的形象、个性都跃然纸上，体会到了那时的人情冷暖，如卑微低下只得讨贾母欢喜的刘姥姥，两面三刀见风使舵的“凤哥儿”王熙凤，还有当时那银子大于生命的价值观……读“红楼”的过程中我还鉴赏了许多诗词，不仅提高了我的文学鉴赏力，还增长了我对古文的了解。于是，每天晚上留一点时间去读这本名著，已经成了我一天里最大的乐趣。
还记得上次跟姐姐一起聊天，姐姐说她喜欢海棠，我随手一翻，就翻出七八首海棠的诗，而且还能说出是谁写的。还有一回写作业时，里头要求写对联，班级微信群里好多人鬼哭狼嚎，半句也憋不出来，而我思考了一两分钟，就靠着《红楼梦》里积累的古文知识，轻轻松松写了出来，被老师表扬了一番，作品贴到了后面的橱窗上去了。最重要的一次是老师要求我们为名著改写结尾，班中好多人叫苦不迭，唯独我乐在其中，巴不得那一天赶快到。果然我写完交上去后，不仅老师夸奖我笔调颇有几分古味，连同学们都说我写得太高深了，他们看不懂。嘿嘿！
留点时间给《红楼梦》，你不仅能在“红楼”里放放松，还能给大脑补充点能量，跟我一起来爱“红楼”吧！
篇十一：留点时间给发明
我的面前是一张暑假培训列表，面对那么多的培训学习，留下的空余时间异常珍贵，有半天空闲如挤牙膏般难。
其实我是个“疯狂”的“发明家”，我善于分析发明物的构造并能对其进行改装。我一直想要弄一件发明，可是……这个想法遥不可及，因为时间啊！一点“牙膏”的时间根本不够我去钻研，导致我的发明要么粗糙要么没完成，总之我的生活里赋予发明创造的时间与培训学习的时间有着天壤之别。
我对发明的兴趣说实话特别高，可是时间如此之少，令人叹息！
为什么我那么喜爱发明呢？因为我受到班里风气的影响。班里有许多发明的“狂热分子”，他们经常抽时间钻研机器，他们“”的机械比我的精致了许多，因为他们的时间比我充裕得多。
哎！没关系，虽然学习时间占了全天的大部分，但是我可以早起十分钟，就有十分钟的钻研时间，一把扳手，一个，一支胶水，我明天就用这多出的十分钟来玩我的发明创造。
我知道一份努力会换来一份收获，所以我一直坚持着。虽然我做的东西十分粗糙，虽然是几个零件堆叠一起看上去不实用，但却是我用挤出来的时间倾心制作的，有时间玩自己喜欢的东西，我已经很知足啦！
以前我的手作创造，比如小灯泡与风扇的组合，不就是一盏灯和风扇同时运转，有些也就是拆了重新组装。现在不同了，我做了一个水钟，一个精准的水钟，有一些细节采纳了书上的意见，有一些自己试着摸索，虽然有些是书上“抄袭”的，不过我自己的想法多过它，所以也算是我的新发明。
我觉得发明创造远比一块会发光的屏幕有意义许多，长时间盯着屏幕，会觉得无聊，把时间给了玩电子产品，那价值比玩发明创造差多啦，在发明玩乐中你可以寻到创造的乐趣，实实在在的亲身体验，总比在虚幻中游戏有意义的多。
篇十二：留点时间给漫画
进入暑假后，我开始学习画漫画，老师对我说，学漫画和学其它东西是一样的，需要平时多多的练习，不然是没长进的。当时我点点头，心里想：这漫画我本来就喜欢，平时练练也不是什么难事。
事实证明我想错了，因为八月份我还有弹琴的考级，必须准备很充分，每天至少练四个小时的琴，再加上毛笔字的比赛和各种繁琐的事情，我连作业都快来不及做，更别说画画了。
而如今，琴的考级顺利通过，毛笔字的比赛也已完成，我想多留点时间给漫画，将看电视的时间拿来，将玩手机的时间拿来，将发呆的时间拿来……都拿来漫画。画些我喜爱的人物，或是画些可爱的小动物，也可以画画周围的景色等等，借此提高我的水平。而且现在在我的画本上也已经多了好多幅作品，大部份都是Q版的小人，也有一两幅风景写生，通过自己的努力画得那是一幅比一幅好，个人还是很有成就感的。
留点时间给漫画，还不止是去画，我还想腾出点时间去多看看，就比如富有搞笑特色的《大话降龙》，或是充满魔幻色彩的《萝铃的魔力》，还有饱含青春味道的《蓝漠的花》，多欣赏欣赏各种形式的漫画。这样不仅可以缓解大脑的疲惫，还可以从中学习那些专业漫画家作画时的各种技巧，十分轻松，也算是一举两得吧。
总之，多留点时间给漫画，相信不久之后我一定会越画越好的！
篇十三：留点时间给外公
我的外公已经79岁了，脸上刻满深深的皱纹，生命已近夕阳，但他决定与时间赛跑。他开始四处看，四处玩，一年总有2、3个月在外头，在家的日子并不是很多。他每次回来都是第一个与我通话，总是和我说说这，说说那，并不难听出外公的喜悦，他还有个习惯，就是在最后对我说：来我家玩吧。
我总是没将他的话放在心头，直到有一次我为外公梳头，看见了他藏在染过的黑发里的许多白发。我突然想起来，虽然外公很精神，很有活力，但他毕竟是个79岁的老人呀！我该多陪陪他，这样他才不会孤独，外公什么都玩过，生活上所需要的东西一样都不缺，可他更需要亲情，想让子女多陪陪他，哪怕只有几句问候，甚至什么都不说，坐下来一起喝杯茶，吃个饭，这样他就满足了。
以前我与外公出去玩时，遇到同学，他们有的会说，你的外公真好，年纪这么大了还能带你出去玩，可我们的外公却老了。我总是自豪不已，外公也会露出惬意的笑容。每当我与外公的时候，他的眼睛里常常闪烁着开心的光芒，嘴角会扬起一抹开心的笑容，这时的外公好像年轻了许多。
长大的我与外公相处的时间越来越少，更别说出去玩了。我发现外公的笑容越来越少，皱纹却越来越多，越来越深，常常一个人发呆，我的声音在他耳边慢慢变轻。
我知道我该多陪陪他了，不用多，将在手机面前的时间“拿”出点，把捉弄仓鼠的时间“拿”点出来……把这些星星点点的时间拼起来送给外公，因为他需要我们的陪伴。
记得，多留点时间给外公。
篇十四：留点时间给书本
现在还在用书本看书的人似乎已经很少了，大家大多是低着头看手机或抬着头看电脑。不是上网看电子书，就是看书改编成的电视剧，总而言之，纸质书被冷落了。
对于那些不怎么看书的人，我想他们应该尝到了一些苦头了。知识养分不够多，从而使自己在很多方面弱于其他人，如：老师在提问课外知识时，回答不出来；写作文时积累的词藻不够多导致写不出优美的文章，不能像其他人一样信手拈来，从而抓耳挠腮……
看电子书虽然比较方便快捷，但是那种手指拂过书页，以及翻书时那种悦耳的“沙沙”声，你们是不能充分体会的。你们只能看到白纸黑字，不对，是白屏幕黑字。你们不能看到阳光照在书页上自然的反光，你们只能默默地调节亮度。而且，长期看屏幕的你们，眼睛是否已经被磨损得发出了痛苦的了？它是不是干涩、发痛、凸出了？如果真是这样，请你关掉屏幕，拿起那在书柜上封存了数年的书本吧。
而你如果钟情于《何以笙箫默》、《甄嬛传》、《花千骨》等书改编的电视剧，那么我就要问你：为何要看电视剧？书可比电视剧好看多了。电视剧只是导演、演员的演绎，你是被动的阅读，但看书可融入自己主动的联想，何乐而不为呢？
请留点时间给书本吧！
篇十五：留点时间给吹笛人
我们家楼下有一片林子，林里有一条小道。有个吹笛人经常来这儿吹笛。
他戴着副眼镜，还提个鸟笼，笼里没有鸟，他把鸟笼挂在树上，或许是对他养过的一只鸟表示怀念吧。
几乎每天下午，他都会来这吹笛。他吹出的笛声十分悦耳，每个过路人都会放慢脚步，聆听他的笛声。
现在的我或许无法欣赏这笛声，我已经被“堆成山”的暑假作业包围了，而且要奔波好几个培训班，几乎没有时间可以悠闲。
即便如此，我也要抽出二三十分钟的时间去听他的笛声。现在，许多人习惯听各种音乐播放器播出的音乐了，很少身临其境地听别人现场吹奏音乐。那笛声划过天空，时而激昂时而悠扬，笛声似乎穿透我的心灵，让我舒畅无比。
我准备要搬个小板凳，拿本自己爱看的书，舍去凉爽的空调房，坐在树荫下。听着笛声，读着书，那会是多么一件惬意的事啊！还有那个鸟笼，或许我也能体会到吹笛人怀想鸟儿的心境。
虽然我听不出这是一首什么曲子，但是那笛声实在让我的心“飞起来”。
吹笛人的舞台很小，只一片树荫，但吹出的笛声陶醉了我。有空听一听那天籁一般的笛声，我也许会真正感受到吹笛人的心境吧。
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