篇一：生活中的语文
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。语文在生活中无处不在。
7岁，我懵懂地翻开《唐诗三百首》，父母教会我的第一首诗是《悯农》。当时我只是跟着念，对诗中所表达的情感一概不知。那时父母每日在田间劳作，我却不懂得他们的艰辛，一味地向父母索取，如果他们不答应，我就以哭闹来“争取”想要得到的东西。直到那天，母亲在炎炎烈日下晕倒，几个好心人把她抬回了家中。看到母亲那满脸的灰尘和汗水，年幼的我突然明白了耕种的艰辛，同时也意识到了自己的贪婪与不懂事。从此，我不再任性。当我再次朗诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时，摸着我的头会心地笑了。从那时起，我就爱上了诗歌，从中领略诗人们的情怀，明白不少道理。不到两年，我就能熟练地背诵几十首古诗了。
烈日炎炎，让我懂得了珍惜，让我明白了在艰辛的劳作中也能学到语文知识的道理，同时也悟出了生活的真谛。
12岁，我因迷恋山间的美景而忘记了上学的时间。父亲找到了我，他并没有大发雷霆，而是静静地坐在我身旁。看着青山绿树，听着蝉鸣鸟叫，父亲缓缓开口：“你在干什么？”我回答：“我在听课，听自然的课。”父亲又问：“学到了什么？”我回答：“大自然里充满了美妙的声音，蝉鸣鸟叫，悠扬婉转，我似是出笼的小鸟吮吸着大自然的琼浆。”父亲摸摸我的头：“你回答得很好，可是大自然是小鸟的天堂，你是不是也应该回到自己学习的殿堂里去呢？”我会意地笑了。从那时起，我总能在大自然中找到写作的灵感。
青山绿水、蝉鸣鸟叫告诉我：语文在大自然优美的景色里。
15岁，为了中考奋战的我每日遨游于书海，细细品读着李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我不解，为何李白有如此坚定的信念，相信终有一天能施展才华呢？第二次语文模拟，我们班惨败，老师鼓励我们：“去看看那年老的柳树是否长出新的柳枝吧。”我们走出教室，发现那棵失去光泽的柳树依然在努力地坚守着，那新的柳芽也在奋力地探出头来，它们并没有因为挫折而失去信心，反而越挫越勇，越来越茂盛。看着嫩绿的柳芽，我理解了李白对前途的那一种自信是来自对生活的坚持。从此，我懂得了语文学习需要坚持的道理。
越挫越勇的柳芽告诉我：语文在起起伏伏的生活里。
语文，并不仅仅在课堂里，语文学习的天地是广阔无垠的，更是浩如烟海的。
语文，无处不在！
篇二：生活中的语文知识
生活中的语文知识，无穷无尽，就像天空中闪闪烁烁的星星，琳琅满目，永远也望不到边。
在包罗万象的生活中，语文知识是随处可见的。一向爱发现的我，今天在大街上看到了这样有趣的广告语，服装广告：百衣（依）百顺；蚊香广告：默默无（蚊）闻；止咳广告：咳（刻）不容缓；热水器广告：随心所（浴）欲；店广告：礼（理）所当然；蛋糕店广告：步步糕（高）升；帽子广告：以帽（貌）取人；……像这样的广告语还有很多，当我看到这种现象，我觉得人类不应该刻意的错用这些字，这样会使更多的人误解，我建议尽可能写成正确的词语。(绿叶鸟网 www.lvyeniao.cn)
在动物园里，我也见过许多“保护动物”的公益广告；1、保护动物就是保护我们的同类。2、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道我知道只有鸟不知道，3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。这同时用婉转的语言呼吁人们，保护动物！
在敬老院里，有“尊敬老人”的公益广告：1、善待老人就是善待明天的自己，2、老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼，3、父母是孩子的老师，尊老爱幼是美德。
在电视上，我也看见过“社会公德”的公益广告：1、高空抛物，砸在地上一个坑砸在头上……2、不能在丢垃圾时丢了自己的脸。
在学校，我们会经常见到走廊上写着“请说普通话”的广告语：1、沟通你我他，全靠普通话，2，说普通话迎四方宾客，用文明语，送一片真情。
生活中的语文知识虽多，但还是重在发现，重在积累，重在观察。让我们共同走进生活中的语文吧！
|
