篇一：无尽的宇宙
对宇宙的认识是指对大尺度的时间和空间中物质存在形式的认识。人们自然要间：宇宙是什么呢？宇宙有多大？宇宙存在有多久了？宇宙中的物质是从哪里来的？宇宙有没有起源和演化？古人对宇宙的认识。
认识宇宙
人类经过很长时间的努力才认识到我们脚下的大地是个球体。大地这个球体该放在宇宙的什么地方呢？开始人们把它放在了宇宙的中心。后来，有个叫帕拉多喜的人发现天上的星星有一些在动——人们叫它们行星，与之相应，不动的星星便叫恒星。于是人们就说，天上的月亮、太阳、行星及所有恒星都绕着地球做圆周轨道运动。托勒密第一个用数学方法确定了地球与行星的关系，给古希腊人心目中的宇宙图景做出了定量的描绘。这个图景后来成了教神学的理论基础。直至1543年出版《天体运行论》，才把地球从宇宙中心移开。在的体系中，地球不再是宇宙的中心，而是与其他行星一样沿正圆形轨道绕太阳旋转。
在17世纪之前，人们一直都是凭借肉眼来观察大象，并借助一些简单的度量仪器来研究天体，主要是太阳、月球和可以用肉眼看到的五大行星。中国人用他们所熟知的金木水火土五行，古希腊、古罗马人用他们熟悉的神来给这些行星起了名字。1610年，伽利略发明了天文望远镜，从而拓宽了人们的视野，看到了用肉眼无法看到的新的宇宙图景。
从18世纪到19世纪上半叶是近代天文学大发展的时期，这时期建立了完整的大行星、地球和彗星运动理论，发现了一些新的行星、行星的卫星和小行星，并且把观察的视野从太阳系扩展到了银河系的其他恒星系。19世纪下半叶，天文学家将当时物理学中的一些新的理论和方法引入到天体研究中，创立了天体物理学，从此开始了现代天文学阶段。
20世纪60年代开始，人类探索宇宙的立足点不再局限于地球，12年，探空火箭携带X射线探测器飞离地球150公里，发现了在地球表面无法接收的来自宇宙的强X射线，开创了空间天文学时代。1998年6月，航天飞机发现者号携带着有中国科学家参与研制的α磁谱仪，试图寻找宇宙中的反物质。
总之，灵是生命的本质的存在形式，佛、神、仙（灵）都是生命进化的结果，是各种文明发展前进的目标与阶段性表象。地球人类的科学下一步就将面对这一课题，即将对其进行全面的认识，和全面的去学习；去探索；去发现。
篇二：无尽的感恩
如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使你更加完美。在我的生命中，有许多帮助过我的人，都留下了一个人情，让我永久不能释怀。
但在我心灵最深处，一直都有两个让我感恩的人：一个是我的母亲，一个是我五年级的语文老师兼科学老师。
先来说说我的母亲吧！她身高不高，身材也不是很好，也没有什么显著的特征，走在大街上像我妈这样的人一抓一大把，比比皆是。可就是在这位平凡的母亲身上却散发着不同于常人的气质与形象。(绿叶鸟网 www.lvyeniao.cn)
小时候，在风雪交加的夜晚，我突发高烧，让母亲有些措手不及，她赶紧用她的衣服把我包了一层又一层，生怕我再次冻病。就这样，我被裹得似包子，而母亲衣装单薄地出门了。由于风雪太大，母亲三步一滑，五步一跌。可即使母亲摔得再严重，也会紧紧把我保护，怕我摔出什么好歹。等真正把我的病治好后，母亲却病重得卧床不起。
长大后，有天母亲发现我的喉咙有点儿不正常，就带我去孝感检查，医生得出的结论是慢性咽炎。母亲就怕我的病越拖越严重，就马上跟主治医生安排下午动手术。当场就给了我一个大霹雳，一切都来得太突然。母亲把什么都安排，准备好。当时母亲每天都喂我吃东西，陪我做理疗，陪我奔走各处。
老妈，谢谢您，永远难忘您！
再来说说语文老师吧！他个子不高，相貌也不咋地，但他对我真的很好。第一次我当语文科代表时还什么都不懂，都是教的我，当我听说科代表背课文要去老师那背，我的心就悬了起来，因为我从小到大都没去老师那背过书，当我千辛万苦终于背会了以后，正准备去老师那背，可恰好有一个组长要背书，我就让她先背了，可等她背完后，我发现我又忘记怎么背了，我只得又去把书读至会背，就去老师那儿背，结果老师只问我会不会背，我弱弱地应了声会背，老师又说：“不用检查了，我相信你不会骗人，可以走了。”就这样我一学期都再没去背过书。可当初老师也在无意间教导我：做人要诚实，不要不懂装懂，不会装会，瞎逞英雄。
谢谢你们，是你们教会了我品格与道德，知识与修养，我要永远铭记于心，终生不忘。对你们，我只有无穷无尽的感恩。
篇三：无尽的悔恨
冬天快要来临了，我的眼前又出现了一个苍老的背影，他手里拿着烤火用的木炭。这是他专门从集市买来的，虽然不是很重，但显然他十分吃力，努力地向前蹒跚的移动……
这一切都是为了他的孙子们，而此时他们正在打牌，他无怨无悔地生火、加柴，注视着自己的孙子。也许对他来说，这就是一种快乐。
这位老人是我的。他已于上个月去世了。他给我留下了无尽的悔恨。
如今，望着角落里他曾经用过的龙头拐杖，曾经踏着大雪买来的木炭，我哭了……
自我懂事以来，我认为他有点神经。记得有一次，他去邻居家借点东西，不知怎么，他大骂了起来：“混帐东西，两个小儿子太精明了，明天去找大儿子那个苕要钱去。老了会缺钱……”人已经走了好远，依然喋喋不休。邻居摇了摇头，说：“这老头子真好笑”。的确，总喜欢无绝缘无故的骂别人，甚至公路上的陌生人及自己的亲人，所以我对他很反感。但他对自己的孙子却很好，让人觉得他又是另外一个人。记得夏天的某一天，太阳辣的，即使吹着电风扇也汗如雨挥。外面的树叶一动不动，小草也晒焦了，弓着背，花儿就连头也低下了。
不懂事的我，哭着要吃雪糕，爱孙心切，不顾爸妈的阻挠，毅然撑起龙头拐杖向几里之外的小卖部挪去，一走一晃的。一个小时后，终于回来了。他气喘吁吁，似乎上气不接下气，但他脸上露出了灿烂的笑容。“雪糕都化了，还怎么吃呀？”我大声地嚷道。看了一眼，不好意思地说：“对不起，对不起……都怪走得太慢，下一次一定注意。”对我唯唯是诺，像个犯了错的孩子。
父辈们常说：“制服老头子的法宝就是孩子们。”
上一次“十一”的时候，奶奶对我说：“孩子，去看看你吧，他估计撑不了多久了。”当时我的头有点痛，加上他上次被车撞了都没事，所以我也没当回事。这一想法酿成了我无尽的悔恨……
这次回家，噩耗传来了。在我返校的第三天，去世了，他临死前依然不忘我，道：“我的孙子来了没有……”，而此时的我正在学校，连最后一面也没见上……
注视着龙头拐杖和木炭，我永远无法原谅自己，我对不起……
篇四：书，无尽的话题
“书，是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就像与一位哲人交谈。”“读万卷书，行万里路。”古今中外的名人都不断谈论有关书的话题，仿佛书就是圣人，读书是件神圣的事。我就认为不用讲得太复杂了，读书不就为了汲取知识，陶冶，学会成长，这是显浅的道理。
在读书方面，我是十分饥渴的。总是想多读书，于是像头饿疯的野牛一样，不管三七二十一，能吃的，不能吃的，都一并吞下，结果可想而知。读书也要讲求方法的。像刚才那样乱吞进去，最后什么都吐出来。最有感想的是那段时间，在猛吞四大名著，结果什么都吐出来，吐得一塌糊涂。从那次开始，我就认真总结，读书要像头牛，但不是疯牛。把读下的内容慢慢咀嚼，吞下后进行反刍，再反复品味。
在小学毕业那时，放暑假空闲，于是天天泡在书店里看书，以致书店老板都认得我。但上初中后，学习开始越来越紧张了，去书店的次数日益减少。幸运的是有一位善解人意的语文老师，经常鼓励我们看些有益的课外书。当然，少不得的是学校的读书节了。
在读书节期间，去书店购书时的经历是在难忘。那以去到时，郭敬明的《1995—2005夏至未至》和落落的《年华是无效信》都出版了，捧在手中一阵欢喜。当正想去付钱时，却发现泰戈尔的诗集也出版了，一样爱不释手。可是现实是残酷的，鱼与熊掌不可兼得，钱不够啊！只好忍痛割爱了，呜呜呜……
真是天无绝人之路！我付钱时被告知可抽奖一次，我口里屋里头地念叨：、观音姐姐、悟空老兄、上帝、宙斯，保佑保佑一下小弟！结果真让我抽中了三十元的奖项。捧着《新月集·园丁集》时几乎手舞足蹈，捂着嘴呵呵呵地笑。
的确，购书也是一种乐趣，这是爱书之人的一件大事！当然，读书之后要学会创新，最好的方法是练习写作！
我就一直坚持鞋店东西，语文成绩便以向过得去。一开始不敢在大家面前写，因为总有人会笑话自己，说些难听的话我，煞是难堪。但是也有人会支持，班上不少同学读喜欢文学的！发展到后来，由于学习紧张，写的篇幅越来越短，索性邪气小诗。现在想想，纯粹是自己偷赖罢了，十分惭愧的是，同桌的一直坚持写自己的小说，每天读看到他的小说更加长了。
时间就在我们稚气未脱的笔尖过。我们的生活好像小说情节一样曲曲折折，左转右弯就来到初三的尽头。回来望一下，同学的一张张笑脸又与书一起浮现。
这些日子有在看郭敬明主编的《Island》，大家都颇有感想地说，看《Island》，就好像看一初出茅庐的小子逐渐走向成熟。那么，我们走过那些尘封的岁月，是否日渐走向成熟呢？应该肯定地回答，是的。
辗转反侧，又回到最初的话题，读书，的确是一种享受。当我们念着一个个即被无数人念过得字句时，我们是否走着他们过往的路？这不要紧，路一直延伸得更远，那是由我们自己走出的路，创新，也就慢慢走向成熟。
书，一直伴随我们成长，但雏鸟是最终也要离开父母，展翅高飞；我们成长了，这时却是带着书前进。让我们眺望更远的蓝天，书一直走在时代的前头，是个无尽的话题……
篇五：无尽的哀愁
秋风萧瑟，落叶从树枝盘旋子地，堆积久的叶子在角落，仍凭风吹日晒。每每此时，我倚在树干，陷入沉思……追忆那位学者……
我迷茫，因为我站在人生的转折点，不知何去何从。可回忆若干燥的宜张，随阵斜斜的春雨缠绵地在地上渲染开……可，那次之后，我不再迷茫。
阴天的早上，来到学校不紧不慢穿梭在课桌之间，吵杂的谈论盖满整间教室。随一阵时隐时现脚步声，渐渐的吵杂的声音悄然离去。老师抛出了一个问题：“给自己定个目标，别整天无所事成，要知道时间不等人，现在初三了！”无华丽的字眼，绚丽的修辞却直冲我心头，如一块大石头沉得堆在心头，那样堆着，堆着。
放学回家路上，我放慢脚步，早早就问过父母，我该如何抉择，换来的回答很简单却蕴含深沉的爱。“你长大了可以自己选择，你自己想好再找我们谈好吗？”这句话在声畔一直绕着。
一瞬间，“趴！”一阵响声让我回过神，我们学校拔草剪花的老伯，他头花凌乱，那缕缕白银在夕阳映衬下，多么耀眼啊！他笑了笑说：“这么晚还没回家。”我害羞低下头，感觉脸颊微微发烫，继而喏喏做声，终于说了声：“嗯！不好意思喔！”他望望我再次笑了，或许那浅浅的笑让我们熟络起来，我竟跟他讲起自己的琐事，慈祥的眼像深深的潭水，告诉我：“一个人关键不仅仅只是选好的未来，那个未来是你放下多少青春养料，经历过来而到老不应自己的胆怯而后悔莫及。”从他的言谈中夹杂着浓浓书香，并非通俗而是脱稚，我心中暗暗推敲着：他一定是个有故事的人。灵光一闪我探了探口风，可他却望去西边将逝的夕阳，一言不发，可能是对往事的追忆吧！之后，我们愉快的道别……
晚上，躺在床上仰望的星空，我看着月儿弯弯，星星闪闪，世界的光明或者星光是必不可少的。是的！从此，我不再迷茫！有那位学者在心的一角已放下种子，滋生嫩芽……
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