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写作方法 _
作文文章 |
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![写作方法]()
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| 议论文―的脊梁系列五 |
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| 让议论文的“脊梁”软下去之--“扇”出妙文无数扇形结构如一把折扇，以扇柄顶端的某个点为枢纽，自如开合。分论点与所论述的中心论点呈扇面状态，在... |
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| 2009-02-02 622℃
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写作指导
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写作方法
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| 议论文―的脊梁系列四 |
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| 莫让议论文的“脊梁”软下去之--论证莫像风剥笋层进式结构是议论文常见的结构，其特点是析理如剥笋，一层又一层，由浅入深，步步推进，直至精华毕露。 鲁迅的《“... |
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| 2009-02-02 538℃
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写作指导
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| 议论文―的脊梁系列三 |
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| 莫让议论文的“脊梁”软下去之--议论文五字定乾坤学生写作时往往有以下毛病：开头导入太平凡，难以吸引读者的眼球；举事例往往堆彻材料而忽视分析；举例论证之后往往草草收兵... |
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| 2009-02-02 766℃
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写作指导
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| 议论文―的脊梁系列二 |
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| 莫让议论文的“脊梁”软下去之--文有“灵犀”一点通犀牛角在古代被视为灵异之物，因为它的有一道贯通上下的白线，李商隐有感而发，曰“... |
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| 2009-02-02 620℃
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写作指导
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写作方法
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| 议论文―的脊梁系列一 |
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| 莫让议论文的“脊梁”软下去之--来个漂亮的"转身"所谓文章的结构，是指文章各个组成部分的搭配和排列。起承转合是议论文最基本的结构。起，就是开端，提出论题或直指观点；... |
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| 2009-02-02 857℃
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写作指导
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写作方法
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| 小学生作文怎样开头？ |
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| 1.开门见山直入正题 如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 2.提出问题引导思路 如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深... |
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| 2009-01-07 647℃
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写作方法
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| 议论文写作指导 |
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| 一、议论文知识 1、特点：以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。 2、要素：论点--对所论述的问题所持的观点态度；论据--... |
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| 2009-01-06 635℃
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写作指导
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| 记叙文的结构 |
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| 一、记叙文的一般结构 文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。 （一）记叙文的开头... |
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| 2009-01-06 342℃
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写作指导
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| 专家教你三方法写好作文开头 |
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| 开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以... |
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| 2008-12-25 297℃
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写作指导
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写作方法
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| 打好作文基本功 |
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| 写文章到底有没有“秘诀”？ 同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。 怎样练好作文基本功呢？ 前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多... |
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| 2008-10-30 647℃
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写作指导
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| 如何练好作文基本功 |
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| 学会给文章起个好标题 有个语文老师告诉我：有一次，他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情，写一篇向雷学习的作文，题目由同学们自定。等到作文本子交上来以后，他发现50篇作文的题目... |
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| 2008-10-29 288℃
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写作指导
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| 作文讲座：第二十讲 自我修改 精益求精 |
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| 第二十讲自我修改精益求精 知识要点： 1、养成修改自己作文的习惯。 2、修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。 3、能与他人交流心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 ... |
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| 2008-10-29 775℃
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| 作文讲座：第十九讲 根据需要 写应用文 |
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| 第十九讲根据需要写应用文 知识要点： 1、根据生活需要，写日常应用文。 2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。 说明： 应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作... |
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| 2008-10-29 678℃
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写作指导
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| 作文讲座：第十八讲 扩续缩改 衔接自然 |
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| 第十八讲扩续缩改衔接自然 知识要点： 1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必须要对原文进行补充、发挥和扩展。 2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写... |
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| 2008-10-29 936℃
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写作指导
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| 作文讲座：第十六讲 引议联结 有感于读 |
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| 第十六讲引议联结有感于读 知识要点： 1、读后感是读了别人的文章或著作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。 2、读后感通常包括两个部分：读和感。“读”是基础，“感”是由“读... |
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| 2008-10-29 807℃
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写作指导
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| 作文讲座：第十三讲 抓住特征 解说得法 |
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| 第十三讲抓住特征解说得法 知识要点： 1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。 2、说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分... |
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| 2008-10-29 280℃
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写作指导
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| 作文讲座：第十二讲 诉说真情 突出实感 |
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| 第十二讲诉说真情突出实感 知识要点： 1、写作文时，应做到说真话、诉真情。 2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。... |
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| 2008-10-29 782℃
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| 作文讲座：第十一讲 写人记事 内容生动 |
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| 第十一讲写人记事内容生动 知识要点： 1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。 2、会恰当地选择材料和组织材料。 3、能写清楚事情的起因、经过和结果。 4、能运用具体... |
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| 2008-10-29 452℃
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写作指导
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| 作文讲座：第十讲 展开想像 拓宽思路 |
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| 第十讲展开想象拓宽思路 知识要点： 1、运用联想和想象，丰富表达的内容。 2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。 3、养成联想和想象的习惯。 说明： 1、中考作文的想象技法 ... |
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| 2008-10-29 221℃
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| 作文讲座：第九讲 文贵创新 突出个性 |
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| 第九讲文贵创新突出个性 知识要点： 1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 2、所谓创意，即创造、创新之意。 说明： 中考时，考生该怎样根据... |
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| 2008-10-29 871℃
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写作指导
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| 作文讲座：第八讲 多读多写 养成习惯 |
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| 第八讲多读多写养成习惯 知识要点： 1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。 2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。 说明： 鲁迅曾经说过：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自... |
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| 2008-10-29 123℃
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写作指导
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| 作文讲座：第七讲 工于记实 善于写虚 |
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| 第七讲工于记实善于写虚 知识要点： 1、叙述、描写和说明是三种记“实”的能力。 2、议论和抒情是两种写“虚”的能力。 3、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 说明： 1、工于... |
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| 2008-10-29 496℃
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| 作文讲座：第六讲 文从字顺 有条不紊 |
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| 第六讲文从字顺有条不紊 知识要点： 1.“文从字顺”是写作的基本要求，它反映着作者驾御书面语言的能力。 2.人们对语言的一种敏锐的感觉，叫语感。语感在写作中起着极其重要的作用。 3... |
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| 2008-10-29 107℃
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写作指导
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| 作文讲座：第五讲 理清思路 和理结构 |
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| 第五讲理清思路合理结构 知识要点： 1、结构是文章的骨骼。 2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。 3、合理安排内容的先后和详略。 说明： 组织材... |
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| 2008-10-29 531℃
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写作指导
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| 作文讲座：第四讲 围绕中心 严格选材 |
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| 第四讲围绕中心严格选材 知识要点： 1、确定内容，就是选择材料；确定中心，就是确定中心思想，也叫立意。 2、中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。 3、中心思想从材料中提炼，还要... |
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| 2008-10-29 276℃
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写作指导
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| 作文讲座：第三讲 整体构思 确定主旨 |
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| 第三讲整体构思确定主旨 知识要点： 1、文章所表现的主要思想、情感或说明一个什么道理就是文章的主旨，也就是中心思想。 2、中心思想是文章的灵魂、统帅。 3、中心思想是从材料中提炼出... |
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| 2008-10-29 845℃
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写作指导
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| 作文讲座：第二讲 抓住关键 审清题意 |
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| 第二讲抓住关键审清题意 知识要点： 1、审题是应试作文的关键。 2、审题要快速、准确。 3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。 说明： 随着考场作文命题形式的... |
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| 2008-10-29 241℃
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写作指导
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| 作文讲座：第一讲 画龙点晴 精心拟题 |
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| 第一讲画龙点睛精心拟题 知识要点： 1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。 2、“题好一半文”。 3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，... |
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| 2008-10-29 832℃
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写作指导
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| 作文讲座：第十五讲 阐述观点 有理有据 |
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| 第十五讲阐述观点有理有据 知识要点： 1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。 2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。 3、写简单的议论文，努力做到有理有据。 说明： ... |
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| 2008-10-29 1004℃
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写作指导
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写作方法
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| 作文讲座：第十四讲 即事说理 一事一议 |
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| 第十四讲即事说理一事一议 知识要点： 1、所谓“一事一议”，即就一件事发表议论，“即事说理，有感而发”。 2、“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。 说明： 不少学生在写... |
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| 2008-10-29 365℃
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写作指导
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