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经验交流 _
作文文章 |
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![经验交流]()
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| 培养孩子的读书习惯――根据年龄选则读物（三） |
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| 三、不同年龄段的孩子适合读哪些书。 因为不同的年龄有不同的心理特点，认知水平不一样，所以专家认为： 小学一二年级，因为识字不多，拼音不熟练，学生读的书可以以图为主，字大一点，书簿一点，... |
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| 2009-04-16 233℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 培养孩子的读书习惯――读书的好处（一） |
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| 【教育精彩文摘】抓住关键期，培养孩子的读书习惯 提纲： 一、读课外书的好处。 二、考考你，你擅长指导指导孩子读书吗？ 三、不同年龄段的孩子适合读哪些书。 四、别错过阅读关键期。 ... |
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| 2009-04-16 280℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 背诵默写指导方略 |
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| 每年，老师、同学都希望背诵默写能拿满分，可是每年背诵题得分都不尽如人意。实际结果是：有满分，也有零分。背诵默写的这一现状说明：背诵，除了与同学的诵读勤奋刻苦与否、默写训练是否有数、先天的记... |
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| 2009-02-26 890℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 阅读的乐趣――浅谈学生阅读能力的培养 |
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| 日新月异的现代社会对人才的要求越来越高，对人们的阅读能力要求也越来越高，阅读教学的任务也越来越艰巨。因为阅读教学中的阅读，对学生来说，是一个学习理解语言，掌握阅读方法，汲取知识，提高认识，... |
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| 2009-02-13 914℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 作文构思要有发散性思维能力 |
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| 看到一个新的作文题，有的同学总是很犯难，不知道能写什么内容，这是“无米之炊”。也有的同学是有些“米”的，但很少，感觉自己的材料写两节就没有了，无论如何难以写满八百字。“无米之炊”和“少米之... |
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| 2009-01-07 416℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 突破语文阅读写作 高分尽在撑握 |
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| 在高三上学期复习过程中，我们可能会遗存相当多的知识点需要在练习中进一步巩固、落实，合理安排、充分利用寒假的这一段时间毫无疑问是最明智的做法。具体的学习时间、学习进度的安排是因人而异的，但是... |
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| 2008-12-16 654℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 怎样提高作文水平 |
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| [思路分析] 多观察多积累，才不会无话可写 [解题过程] 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要... |
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| 2008-12-10 382℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 2009年中考语文现代文阅读八大热点 |
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| 一、把握词句 阅读课文能结合文本内容发现并把握词义、句义和表达作用,特别是重要词语与关键句子的意义和表达作用。考查理解词语意义的能力,重在考查对语境意义的理解能力。我们阅读文章,必须要在... |
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| 2008-12-05 560℃
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写作指导
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经验交流
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| 借助题目 识别体裁 |
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| 我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？ 记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁... |
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| 2008-11-26 661℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| “双入式”阅读方法 |
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| 亲爱的初一小朋友，你进过“肯德基”店吗？如果你曾品尝过肯德基的美食，那其中的汉堡、薯条、炸鸡所散发出的馨香美味，定会令你口感舒逸，胃口大开！说不定内心会油然而生一种期盼――何时再来品尝。阅... |
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| 2008-11-26 123℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 比较阅读题例谈 |
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| 把内容或形式上有一定联系的阅读材料集中起来，比较分析其相同点和不同点的阅读方法，叫做比较阅读。它是阅读方法中最佳的方法之一。它能开启学生的创造思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。 中... |
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| 2008-11-04 126℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 散文阅读四要决 |
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| 散文一般分为叙事散文、抒情散文和议论散文三类。怎样阅读散文呢？关键是抓住散文“形散而神不散”的特点研究文章的内容和写法，具体可以从以下四个方面着手： 一、理清材料 正因为散文取材自由广... |
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| 2008-11-04 206℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 如何鉴赏散文的储蓄美 |
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| 含蓄之美，是许多抒情类文学作品的共同特质。含蓄富有暗示性、朦胧性和多义性。 散文的含蓄美，是指“抒情从不明说，全凭暗示”，作者不能在作品中直接站出来说明自己的用意，而是尽量用形象来说话，... |
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| 2008-11-04 167℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 提高语文阅读的关键 |
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| 阅读题作为语文考题的重要组成部分，尤其是在中考中，它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明。我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点： 第一、巧用整体把... |
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| 2008-11-04 647℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| “三遍”读书法 |
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| 茅盾在他总结自己的读书经验时说：“读名著起码要读三遍，第一遍最好很快地把它读完，这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景；第二遍要慢慢地读，细细地咀嚼，注意到各章各段的结构；第三遍要细细地一段一段地读... |
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| 2008-11-04 219℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 助学良方：说明文的阅读的四要素 |
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| 一、要把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确把握说明对象，区分事理说明文和事物说明文。说明对象，即文章说明的内容，主要分为两个方面：一是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等；二... |
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| 2008-11-04 584℃
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写作指导
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经验交流
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| 如何掌握现代文阅读答题的要领 |
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| 1、学会快速的遵路阅读。看整篇文章要看明白作者的思路，思想是有路的，一句句一段段都是有路的，好文章的作者是决不会乱走的，看一篇文章要看它怎样开头的，写文章的人在开头花了很大的功夫，因此看文... |
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| 2008-11-04 936℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 如何评价文章的思想和作者的观点态度 |
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| 评价文章的思想内容和作者的观点态度是指对文章的思想内容和作者的观点在正确理解和把握的基础上，对文章的思想内容和作者的观点态度作出恰当的评价。 考点中所说的“评价”与辨别筛选文中重要，分析... |
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| 2008-11-04 435℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现代文阅读答案表述技法及注意事项 |
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| 现代文阅读的主观表述题，在审准题目要求，找准所在的有效区间之后，最后的一环答案表述，是最关键的。一般采用下列方法： 1、摘录法 即直接用文段的中心作为答案。一般情况下，中心句常在段首或... |
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| 2008-11-04 702℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现在代文阅读四步法 |
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| 一、“观其大略” 面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的大致内容。是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人... |
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| 2008-11-04 170℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现代文阅读题(主观题)解题思路及解题技巧 |
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| 现代文阅读题（主观题）一直是高考语文试题中的必考内容，同时，也一直是学生感到最没有把握的考试内容。究其原因，主要是学生的阅读能力普遍较弱，不知这样的题该怎样入手。而且，尽管介绍现代文阅读题... |
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| 2008-11-04 173℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现代文阅读（文学作品）答题步骤 |
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| 1.揣摩题干，有备而读? 拿到一篇陌生的文章，第一步是研读题干，看看命题人问的是什么？问了哪些方面的问题？这些问题，哪些是较易的？哪些是较难的？在大脑里要形成“问题锁链”。然后，带着这些... |
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| 2008-11-04 214℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现代文阅读答题要领快递 |
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| 1、学会快速的遵路阅读。看整篇文章要看明白作者的思路，思想是有路的，一句句一段段都是有路的，好文章的作者是决不会乱走的，看一篇文章要看它怎样开头的，写文章的人在开头花了很大的功夫，因此看文... |
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| 2008-11-04 442℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现代文阅读法初探 |
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| 高中新教材强调了语文阅读教学的整体性，即现代文阅读教学要着眼于文章的整体，对课文侧重于整体理解、整体把握，注重理清内部的相互关系，从宏观上居高临下驾驭课文，领会其主旨和内涵，吸收其精髓和养... |
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| 2008-11-04 535℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 如何提高现代文阅读能力 |
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| 在高考语文试卷中，现代文阅读历来是学生失分最多的一个题目，尤其是近几年现代文阅读偏重于主观表述题，由于答题不得要领，学生失分颇多。 那么，如何快速提高学生的阅读能力呢？ 首先要养成整体... |
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| 2008-11-04 361℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 现代文阅读方法指导 |
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| 在平时的教学中，笔者发现很多学生由于没有掌握阅读方法，怕做阅读题，乱做阅读题。在考试中，阅读题得分也不很理想。因此，在现代文阅读的训练中，给予学生有效的解题方法，切实提高其解答现代文的阅读... |
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| 2008-11-03 176℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 浅谈作文批改的几个标准 |
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| 作文批改是语文老师感到最棘手的问题之一，面对一个班几十本作文、同一个题目，对于几乎相同的年龄阶段的学生来说，写出来的作文也大体相同，老师怎样批改才能避免评语的雷同？我认为写评语一定要有个标... |
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| 2008-10-29 155℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 作文，请补上三堂课 |
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| 一、发现父母 自话题作文成为高考的主打后，感情真挚作为一个评分点，越来越引起大家的重视。但有趣的是，一方面要求考生感情真挚，缘情造文，另一方面却是考生因文造情，读得阅卷老师直起鸡皮疙瘩。... |
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| 2008-10-29 644℃
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写作指导
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经验交流
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![经验交流]()
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| 作文创新思维 |
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| 苏东坡曾说过：“文章最忌随人后”，陆游也说过：“文章最忌百家衣”。作文是思维成果的展示，作文创新首先是思维要创新。作文思维创新，能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高... |
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| 2008-10-29 151℃
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写作指导
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经验交流
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