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写作方法 _
作文文章 |
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写景技法点拨 |
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【名师写作导引】 写景,就是用语言把人们看到的、听到的和接触到的各种景物具体生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,衬托人物心情,抒发作者的思想感情。以景物描写为主的作文,被称为写景作... |
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2012-07-06 788℃
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写作指导
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写作方法
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小学生写作文技巧 |
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一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。 ... |
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2012-07-04 568℃
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写作指导
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写作方法
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小学生写事作文指导 |
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在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多... |
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2012-07-04 776℃
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写作指导
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写作方法
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小学生写人作文指导 |
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要写好人物,一定要注意以下几个方面: (1)抓事典型事例,突出人物性格。 人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事... |
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2012-07-04 756℃
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写作指导
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写作方法
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植物作文的写作指导 |
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我们的身边到处都有花草树木,哪1棵植物给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。 写作要求:可以描述它某个时候... |
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2012-07-04 424℃
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写作指导
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写作方法
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人物的外貌描写指导 |
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外貌描写:也叫肖像描写,主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等。把人物外形的这些特征描写出来,就是外貌描写。准确而适当的外貌描写,可以突出人物的精神面貌,使人物的形象更鲜明,... |
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2012-07-04 459℃
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写作指导
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写作方法
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小学生写景作文指导 |
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方法指导定位为:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题,这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”... |
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2012-07-04 253℃
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写作指导
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写作方法
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小学生作文常用的几种写作手法 |
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写生法 学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实... |
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2012-06-14 879℃
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写作指导
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写作方法
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小学生写作几种训练模式 |
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以前,我们的作文课堂缺少真正的写作指导,习作茫然无路,“一句话告知写作题目,找两篇范文读给学生”这是许多习作课常见的现象。但这样的指导学生仍不知道选材如何,如何构... |
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2012-06-14 750℃
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写作指导
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写作方法
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如何怎样进行场面描写 |
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1、点面结合。 点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写宣布“人民在今天成立了!”描写亲自按动电钮升旗及宣读人民。 面,指描写大的场面。如描写会场... |
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2012-06-14 675℃
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写作指导
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写作方法
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小学生写说明文”怎样才能“说清楚” |
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举例法。《电子计算机与多媒体》一文中,为了说清楚电脑与多媒体的关系,运用了举例的方法。以人为例,人的眼、耳、鼻都具有接收的功能,这些由神经系统传到大脑,由大脑统一处理。因此,人本身就是一... |
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2012-06-14 652℃
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写作指导
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写作方法
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学写作要有一颗“敏感的心” |
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每当写日记的时候,总会有同学说:“没什么可写的。”我们经常说:“要注意观察周围的事物,发现有意义的事或人。”有的同学就从身边的生活中发现了... |
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2012-06-14 310℃
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写作指导
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写作方法
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指导小学生写作的有效方法 |
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一、引导学生从生活中捕捉写作的素材 学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文,首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的,又是丰富多彩的,学生留心观察生活,能把平凡生... |
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2012-06-14 491℃
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写作指导
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写作方法
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作文指导:让学生体会写作文的乐趣 |
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作文本应是学生的精神家园,是心灵对话的自然产物。然而,众所周知,时下学生普遍对作文望而生畏,作文教学只有走近学生生活,才能激活学生思绪,产生倾吐。 一、大量阅读,注重积累 俗话说... |
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2012-06-14 313℃
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写作指导
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写作方法
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作文要充分的利用联想和想象 |
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写作文要充分的运用联想和想象,写事的时候充分运用联想和想象,能使文章的内容更具体,更丰富。联想和想象的内容,应是与文章中心有关的关键内容。 有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章,它的结... |
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2012-06-12 990℃
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写作指导
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写作方法
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用经典的方法来写出高分作文 |
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用经典的方法来写出高分作文,有没有什么方法,可以让同学们在运用这些经典名句名段的基础上写出自己的高分作文呢?其实要做到这样很简单,这里有“经典作文十法”,就是告诉... |
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2012-06-12 732℃
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写作指导
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写作方法
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新课改下的习作指导漫谈 |
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新课程标准中明确提出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动... |
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2012-06-12 314℃
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写作指导
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写作方法
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指导学生写好“随笔” |
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作为小学生练笔方式的随笔,就是把看到、听到、读到的事、物或人,及由些而产生的感想、体会马上记下来。沉重写“随笔”,可以积累素材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的... |
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2012-06-12 299℃
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写作指导
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写作方法
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如何指导低年级学生写话 |
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低年级学生由于年龄小,说写反差大。说时往往头头是道,写时却常常提笔忘字,不知如何起笔。而低年级的写作水平又直接影响着以后的写作能力,教学中不可忽视,那么又如何培养学生的写话能力呢? ... |
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2012-06-12 881℃
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写作指导
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写作方法
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低年级学生日记指导 |
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作文需要早起步。对低年级学生来说,日记不失为一种有产的训练形式。为此,我设计了两个阶段,指导低年级学生写好日记。 1、写好一句话 一年级学生学完汉语拼音后,我就开始有意识地教给他... |
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2012-06-12 759℃
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写作指导
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写作方法
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小学生如何写好“关于爱的作文” |
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小学生的生活阅历和经验都很少,那么要怎么样才能写好“关于爱的作文”呢,爱分为哪些种,比如友情之爱,父母之爱等等,在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱,爱的真谛又是什... |
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2012-06-12 622℃
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写作指导
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写作方法
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如何积累写作材料 |
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我们有些同学平时怕写作文,写日记也总是三言两语,草草了事。是啊,“巧妇难为无米之炊”,造成这种现象归根结底的原因就是在平时不注重观察生活,感受不到生活中细微的感人... |
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2012-06-12 230℃
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写作指导
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写作指导:标题的修辞艺术 |
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标题是文章的眼睛。好的标题既简洁明了又不乏生动形象,能引导读者清楚理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们去学习。 ... |
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2012-06-12 645℃
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写作指导
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写作方法
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作文中怎样展开联想 |
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学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联... |
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2012-06-12 531℃
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写作指导
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写作方法
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写作指导:从小处着笔处理话题作文 |
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作为一位高中的语文老师,如何教学生写好话题作文一直是让人觉得头痛的问题。由于知识面等原因,学生的作文极容易落入假而空的“圈套”。我们的作文训练就应该有意识的去避免... |
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2012-06-12 230℃
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写作指导
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写作方法
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作文指导:人物描写四忌例谈 |
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我们写文章都离不开写人。写人又离不开写出人物的血肉与灵魂,千方百计地让笔下的人物站立起来,丰满起来,鲜活起来,可是我们从学生的习作和考场作文却看到众多的人物是草纸人、木偶人,我们在描写人... |
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2012-06-12 611℃
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写作指导
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写作方法
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写作指导:精读是写好读后感的基础 |
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在很早的时候,同时有三位年轻人为图书馆抄书。其中有一个人,抄书时非常认真,一切按照原样来抄写,后来他成为一名书记员;还有一位年轻人一边抄写,一边将不通顺的句子进行修改,后来这个人成为了着... |
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2012-06-12 146℃
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写作指导
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写作方法
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写作指导:写读后感要掌握基本的方法 |
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1、精读文章,找到“感点” 精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧... |
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2012-06-12 707℃
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写作指导
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写作方法
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小学作文起步:学写动物的“三个要” |
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一般地说,小学生比较喜欢动物,像常见的鸡猫狗鸭,图书电视中认识的鸟兽鱼虫。但如果让他们去说、写这些动物,就会感到困难,就不乐意了。那么,如何指导学生写一种动物呢? 一、观察要认真仔细... |
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2012-06-12 830℃
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写作指导
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写作方法
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